[أغنية موصى بها] "حوار مع المعلم" لشو سونغ

حوار مع معلومات أغنية المعلم عنوان الأغنية؛ حوار مع المعلم المغني: Xu Song شاعر غنائي: Xu Song الملحن: Xu Song المنتج: Xu Song الألبوم: Sleepwalker Song مقدمة مشاكل شقية، مشاعر حب الجرو، ترقب قلق لنهاية الفصل، أوراق امتحانات فاشلة تخشى أن يكتشفها الآباء... كانت هناك العديد من القصص التي حدثت عندما كنت تدرس والتي جعلتك تحمر خجلاً، أليس كذلك؟ لكن، ألم تكن تلك أفضل السنوات في قلبي عندما كبرت؟ عاد Xu Songmeng إلى أيام دراسته والتقط رسمًا مدرسيًا في متناول يده، مما جعل شبابه صامتًا وجعل معلميه صامتين أيضًا. كلمات الاغنية تحت اشرافكم هل أصبح مستقبلنا أجمل؟ من وجهة نظرك، هل من المستبعد تصنيف الناس إلى ثلاثة أو ستة أو تسعة؟ أنا لا أحب التأييد، ولكن هذا لا يعني أنني في حيرة من أمري. على الجميع أن يختاروا الطريق الذي يناسبهم. لا تكن لقطة كبيرة. أنا راضٍ بسبعين نقطة. من فضلك لا تغضب مني. لأكون صادقًا، فإن الدقائق الثلاث التي تسبق الخروج من الفصل هي الأكثر لا تطاق. أظل أنظر إلى الساعة وأفكر أن الوقت يمكن أن يطير. درجاتي ليست سيئة، لكني أجلس في الصف الأخير. هل تم القضاء علي في قلبك؟ كانت تلك الدقائق العشر بعد الفصل ممتعة للغاية. اختبأت في زاوية الممر وواعدت الفتاة التي أعجبتني. لقد أجريت محادثة رائعة معها، مما جعلك غاضبًا للغاية. موهبتي الأدبية في كتابة المراجعة أقل من نصف موهبة كتابة رسالة حب. من وجهة نظرك، هل سيكون تصنيف الأشخاص إلى درجات 3 أو 6 أو 9 أمرًا شائنًا للغاية؟ فقط لأنني لا أحب التأييد لا يعني أنني في حيرة من أمري. على الجميع أن يختاروا المسار الذي يناسبهم. لا تكن لقطة كبيرة. السبعون مرضية للغاية. من فضلك لا تغضب مني. لأكون صادقًا، فإن الدقائق الثلاث التي تسبق الخروج من الفصل هي الأكثر لا تطاق. أظل أنظر إلى الساعة وأفكر أن الوقت يمكن أن يطير. درجاتي ليست سيئة، لكني جالس في الصف الأخير. هل تم القضاء علي في قلبك؟ تلك الدقائق العشر بعد الفصل ممتعة للغاية. أختبئ في زاوية الممر وأواعد الفتاة التي أحبها. لقد أجريت محادثة رائعة معها، مما يجعلك غاضبًا للغاية. موهبتي الأدبية في كتابة المراجعة ليست نصف جودة كتابة رسالة حب. سوف ينضج تمرد الأمس يومًا ما. استمتع بكل خطوة في الحياة. لماذا تكون خطيرة جدا. لماذا تكون مقيدة جدا. لماذا لا نترك للشباب القرار . تلك الدقائق الثلاث قبل الخروج من الفصل. أظل أنظر إلى الساعة وأفكر أن الوقت سيمر بسرعة. درجاتي ليست سيئة، لكني أجلس في الصف الأخير. هل تعتقد أنه تم إقصائي؟ كانت تلك الدقائق العشر بعد الدرس ممتعة للغاية. اختبأت في زاوية الممر وواعدت الفتاة التي أعجبتني. لقد أجريت محادثة رائعة معها، مما جعلك غاضبًا للغاية. موهبتي الأدبية في كتابة النقد الذاتي أقل من نصف موهبة كتابة رسائل الحب. هل مهاراتك الأكاديمية نصف جودة السيد جوليو؟ . . . . . . . . . . . . أعتقد أن هذه الأغنية تتحدث إلى قلبي. لذلك أوصي به للجميع.