أووو لا أستطيع النوم.

أنا من كلية الطب، وعادةً ما أقوم بإجراء بعض التجارب على الفئران والأرانب الصغيرة. في أحد الأيام كان هناك تجربة باستخدام الحقن السائلة كمصدر للحرارة، وكان موضوع التجربة هو الأرانب المنزلية، وخطوات المراقبة هي قياس درجة حرارة الأرنب في الوقت المحدد، وبالطبع الطريقة لقياس درجة الحرارة هي قياس درجة الحرارة عبر فتحة الشرج، وبصيغة أبسط فهي إدخال الترمومتر في المؤخرة...

كل مجموعة من الطلاب قامت بتثبيت الأرنب على "الحامل الطبي التعليمي الخاص بالأرانب الصغيرة"، ثم يمكن قياس درجة الحرارة عبر المؤخرة.

في اللحظة التي رفعت فيها الأرنب من ذيله بحذر، واستعدت لإدخال الترمومتر المغموس بالشمع في مؤخرة الأرنب بلطف، حدث على الفور صراخ مروع من الأمام، وعند الانتباه لاحظت أنه ليس صوت إنسان، بل صوت أول أرنب في المجموعة، وكانت هذه هي المرة الأولى التي أسمع فيها صوت صراخ الأرنب... أحيانًا يكون الصوت ناعمًا وأحيانًا حادًا.

في البداية، كان LZ منشغلاً بالبحث عن زهرة الأقحوان، ثم رفع رأسه بحيرة ورأى المشهد التالي: تراجع صبي قليلًا إلى الوراء، ووقف يضع يديه على خصره ويبتسم بإحراج، بينما كان مجموعة من الزملاء غير المطلعين على الحقيقة يشاهدون... ذهب LZ أيضًا للمشاركة في المشهد، ألقى نظرة على مكان ميزان الحرارة، وشعر بالإحراج على الفور...

أنا: "هاي، XX، هل أنت في المكان الخطأ؟ هذا ليس **!"
XX: "إنه هنا بالفعل، لقد سألت المعلم، وقال لي أن أدخله في الفتحة السفلية"
أنا: "مستحيل، ميزان الحرارة لديك واضح أنه في مهبل الأرنب..."
XX: "لا، هذا هو **!"
بدأت أفقد أعصابي: "أنت لديك أيضًا زهرة، انظر بنفسك، هل رأيت ** بدون المصرة؟"
(خلال هذه الفترة، المعلم في غرفة إعداد التجارب، مشغول بشيء ما لذلك لم يكن في مختبرنا)

تنازعنا طويلًا حول هذه المشكلة، وظهرت معلمتنا العزيزة أخيرًا، لكن لماذا كانت تبتسم بهذه الطريقة...

مخزية (على أي حال، في تلك اللحظة عرفت أن الصورة المثالية الهادئة، والمتزنة للمعلمة في ذهني قد تحطمت، واستبدلت بها — صديق تشاركني همومي، فتبين أن المعلمة من نفس النوع)

قالت المعلمة بهدوء للـ XX: "لا عجب أن الأرنب يصدر هذا الصوت... لقد أدخلت المكان الخطأ"

ألقى جميع الزملاء على XX نظرات مليئة بمعاني لا يمكن التعبير عنها...

«أستاذ، أستاذ... انتظر لحظة... الرجاء الانتظار...» لم يمض وقت طويل حتى بدأت سيارة الحافلة رقم 8 بالتحرك، ولم تبتعد سوى خطوات قليلة، حتى وصل صوت متقطع. يبدو أن الصوت لرجل شاب، وربما بسبب العجلة، بدا متلعثما قليلا. الآن هو وقت الذروة للعمل، وكانت الحافلة مزدحمة تماما، الأجسام ملاصقة للأجسام، والأقدام فوق الأقدام. وكان السائق يعلم حالة الركاب، فلم يتوقف، بل واصل السير إلى الأمام، فقط بسرعة بطيئة. والحافلات بطبيعتها وسائل نقل عامة، ولا يوجد مشكلة من حيث التحميل الزائد، لكن مع هذا الاكتظاظ، يجب على السائق مراعاة سلامة الركاب. هذا التصرف ليس خاطئًا. عند رؤية أن الحافلة لا تسير بسرعة كبيرة، لم يستسلم الشاب، وواصل الركض وهو يصرخ: «أستاذ... أستاذ...» الحافلة لم تبدي أي نية للتوقف، وفي هذه اللحظة، شاب يرتدي ربطة عنق ونظارات جالس بجانب النافذة مد رأسه وصرخ على الشاب الجري: «باچاي، الأستاذ سبقك، من الأفضل أن تنتظر الحافلة التالية.» بعد قول هذه الجملة، لم يستطع الركاب إلا أن يضحكوا بشدة. «هوهو... هوهو... تبًا، سأرسم دوائر لألعنك»