مدرس التاريخ: لا توجد طريقة لتعليم هؤلاء الطلاب. خلال الفصل، طرحت سؤالاً: "هل تعرف من هو وو تسه تيان؟" رد زميل الفصل الأول بأنه لم يكن على دراية بها، وقال زميل الفصل الثاني إنها إحدى مستخدمي الإنترنت، وقال زميل الفصل الثالث إنه حصل على رقم QQ الخاص بها وسيسألها على QQ بعد الفصل ... أخرج أحد زملاء الفصل هاتفه المحمول بالفعل وقال إنه يريد أن يسألها على الفور.
مدرس الجغرافيا: ألق نظرة على أوراق الاختبار بنفسك. قمة الجبال الخمسة الشهيرة في بلدي هو (تشاو بنشان)، وأشهر نهر فيها هو (بان تشانغجيانغ)، والفحم في بلادنا كله (أسود)، والحديد في بلادنا كله (صلب). كيف لا يزال بإمكاني الذهاب إلى الفصل؟
المعلم الصيني: أثناء الفصل، كان أحد زملائه يقرأ مجلة. لقد صادرت مجلته وضربته على رأسه... ولكن عندما استدرت لمواصلة الفصل، انفجر زميله في المكتب ضاحكًا، مما جعل من الصعب مواصلة الفصل. فسألته لماذا يضحك؟ هل تعرف ماذا أجابني؟ أخرج الطفل كتاب جيهاي من الدرج وقال لي بهذه الطريقة: "يا معلم، من الجيد أنك لم تلاحظني وأنا أقرأ، وإلا كنت سأسحقك حتى الموت."
مدرس الرياضيات: تمكن زميل لم يسبق له الرسوب في اختبار الوحدة من استخدام المعرفة التي حصل عليها من المدرسة الثانوية في الواجب المنزلي الذي سلمه... سألته إذا كان قد قام بالواجب المنزلي بنفسه، فأجاب الزميل بأنه لا يعرف. قل لي ما هو الشيء الجيد هذا. واصلت سؤاله وطلبت منه أن يشرح بصدق من فعل ذلك من أجله. مهلا، كان لديه سبب وأجابني: "يا معلم، أنا لا أعرف حقًا من قام بهذا الواجب المنزلي. لأكون صادقًا، ذهبت إلى الفراش مبكرًا الليلة الماضية..." مدرس الفيزياء: هل تعرف كم عدد الدروس التي قمت بتدريسها في اتجاه عقارب الساعة وعكس اتجاه عقارب الساعة فقط؟ خمس فصول! نعم، هذا ما قلته لهم. إذا كانوا لا يزالون لا يفهمون، طلبت منهم أن ينظروا إلى ساعتهم. أينما يتحرك عقرب الساعات، فهو في اتجاه عقارب الساعة، والعكس صحيح. لكن عندما يحسب الفصل كله إما هواتف محمولة أو ساعات إلكترونية... إذا لم أستقيل سأعلمهم هاتين الكلمتين طوال الفصل الدراسي؟
معلم الأحياء: أنا حقًا لا أريد المغادرة، لكن... كما تعلم، لدي مرض في القلب ولا أستطيع تحمل الإثارة، لكن هل يمكنني ألا أكون متحمسًا؟ بالأمس، في امتحان الوحدة، ووفقًا لمتطلبات المنهج، طلبت من الطلاب أن ينظروا إلى أرجل الطيور في الصورة التعليمية ويكتبوا اسم الطائر وعاداته الحياتية. ولكن بمجرد أن ذكرت محتوى الاختبار، وقف أحد زملائي وخرج من الباب وهو يصرخ: "هناك أيضًا أسئلة مثل هذه، لن أقوم بإجراء الاختبار". هل تعتقد أن هؤلاء الطلاب بحاجة إلى التعليم؟ أوقفته وسألته عن اسمه. لقد رفع سرواله وكشف عن ساقيه وقال لي: "هيا، انظر إلى ساقي واكتب اسمي..." مدرس الفنون: كما تعلم، لقد تم تعييني للتو في هذا الفصل. بالأمس، أثناء الدرس، سمعت العديد من زملائي في الفصل وهم يهتفون "الجمال" بمجرد دخولي الباب. هل تعتقد أنه كان مزعجا؟ أنا معلم، كيف يمكنهم عدم احترام المعلمين إلى هذا الحد؟ ...نعم، سيكون من الخطأ مني أن أستقيل لمجرد أنهم أطلقوا علي اسم "الجميلة"، ولكن عندما كنت أبحث عن شخص يناديني بـ "الجميلة"، صرخ بي هؤلاء الزملاء مرة أخرى: "إلى ما الذي تنظر إليه؟ أنا لا أتصل بك!"
