الجزء الرابع:\دعونا الآن نلقي نظرة على ما يفعله نخبة الرسوم المتحركة في بلادنا.\لنبدأ بالمدرسة الأكاديمية، هذا الأمر معروف لي جيدًا.\وفقًا للإحصاءات، هناك أكثر من 200 جامعة في البلاد تقدم تخصص الرسوم المتحركة، وهذا يشمل البكالوريوس فقط، بينما هناك المزيد من الكليات والمعاهد التقنية. ولكن ما لا يعرفه الكثيرون هو أن عدد المعلمين المتخصصين في الرسوم المتحركة في هذه الجامعات قليل جدًا، فمعظمهم تم تحويلهم من تخصصات أخرى، وتعلموا الرسوم المتحركة لفترات وجيزة من أيام أو أشهر، ثم بدأوا بتعليم الطلاب.\في الداخل، هناك ندرة كبيرة في دورات تدريبية للمعلمين الجامعيين في مجال الرسوم المتحركة، وأشهرها على الإطلاق هو الأكاديمية السينمائية في بكين، فقد ذهب العديد من معلمي الجامعات المتخصصين في الرسوم المتحركة إلى هناك لتلقي التدريب. ولأنني لم أحضر هذا التدريب، فلا يمكنني تقييم جودة التدريب، ولكن من خلال مدة التدريب، يبدو من المستحيل تقريبًا أن يصبح شخص لا يعرف شيئًا عن الرسوم المتحركة ملمًا بجميع جوانبها بعد عدة أشهر فقط.\من لديه فرصة يمكنه الحديث مع بعض من يُطلق عليهم رؤساء قسم الرسوم المتحركة، وفقًا لتجربتي، معظمهم يبلغ من العمر حوالي 40 عامًا، وإذا تحدثت معهم عن ون بيس أو ناروتو، فمن المرجح بنسبة كبيرة أن ينظروا إليك بارتباك. وإذا دعوتهم للتحدث عن الرسوم المتحركة الصينية، فسوف يستمرون في التحدث بحرية عن أفلام مثل "تخريب القصر السماوي الكبير" و"الراهبون الثلاثة" وكيف كانت رائعة.\هذا هو الواقع، الكثير من المدربين الذين يعلّمون الرسوم المتحركة يعرفون أو شاهدوا فقط الرسوم المتحركة الصينية القديمة، ولا يعرفون شيئًا عن الأعمال الحديثة الشائعة بين الشباب. إذا تحدثت لهم عن الرسوم المتحركة الصينية، سيقولون إن المستقبل جيد؛ وإذا تحدثت عن الرسوم المتحركة الغربية، سيقولون إنها جيدة؛ وإذا تحدثت عن الرسوم المتحركة اليابانية والكورية، سينظرون إليك بازدراء: ولا حديث هنا عن الأعمال التي تضر الأطفال.\لذلك، الأعمال التي يوجهون الطلاب لإنتاجها دائمًا يجب أن تكون ذات معنى، وأن تنقل درسًا محددًا، ولن تلقى قبولًا عند عشاق الرسوم المتحركة الصينية.\في الماضي، أنتجت الأكاديمية السينمائية في بكين فيلمًا متحركًا، وعند سماعي للاسم عرفت أنه انتهى الأمر، اسم الفيلم كان "جندي صغير تشانغ قا". قال المنتج بتفاؤل: آمل أن تأتي ثلاثة أجيال من العائلة لمشاهدة هذا الفيلم في السينما. والنتيجة؟ مرت سنوات ولم أرَ الفيلم يُعرض في أي سينما.\ولا يزال من الأكاديمية السينمائية في بكين، عقدوا مسابقة للرسوم المتحركة كانت مشهورة جدًا.في أحد الأعوام ذهبت لحضور حفل توزيع الجوائز، وكان القاعة الكبرى التي تضم مئات الأشخاص ممتلئة عن آخرها. حضر المعلمون والطلاب المتخصصون في الرسوم المتحركة من جميع المناطق. كنت بسيطاً ومتواضعاً، جلست في الصف الأخير تقريباً. ثم قال المضيف: الرجاء من جميع المعلمين الحاضرين الوقوف. شعرت مباشرة أن هناك شيئًا ما يخططون له، فجلست مكانك بدون حركة. ثم رأيت كامل القاعة، فوقع المشهد حيث وقف أكثر من 100 معلم، وكان هناك رجلٌ بجانبي يفصل بيننا عدة مقاعد، يبدو جدياً وطيّباً، وقف ببطء أيضاً.\ ثم قال المضيف: دعونا نصفق لجميع زملائنا المعلمين الأعزاء هنا، فلولاهم لما كان هناك تطور في صناعة الرسوم المتحركة في الصين.\ كدت أن انفجر من الضحك، أستطيع القول بأن هؤلاء المعلمون الذين وقفوا يستحقون الاحترام، ولكنهم لا يمكن أن يُحترموا بهذه الطريقة السلبية. أتذكر مرة عندما كنت أعلم، وعندما وصلت إلى نقطة مثيرة في الدرس قام الطلاب بالتصفيق بشكل تلقائي، هذا النوع من التصفيق أفضل بالنسبة لي. وبالمناسبة، ربما بعض هؤلاء المعلمين لا يستحقون الاحترام أيضاً.\ وبذلك صدحت التصفيقات عالياً في كامل القاعة، ورأيت الرجل الطيب الذي وقف بجانبي يبتسم بخجل ويلوح بيديه حوله...\ ربما سيتساءل الكثير من القراء: أليس بالإمكان للجامعة أن توظف بعض المعلمين الجيدين؟\ بصدق، حتى لو أرادت الجامعة توظيفهم فليس لديهم حل. الآن وزارة التعليم وضعت قاعدة بأن يجب أن يكون لدى المعلمين في الجامعة درجة الماجستير بنسبة معينة. هذا أساساً يعني أن الحاصلين على بكالوريوس أو أقل لا يمكنهم التوظيف في الجامعة.\ وقد يقول البعض أن الدراسات العليا جيدة. أيها الأعزاء، من خلال مقابلتي مع العديد من طلاب الدراسات العليا، استنتجت أن معظم طلاب الدراسات العليا للرسوم المتحركة اليوم لا يضاهون حتى بعض خريجي البكالوريوس الجيدين. ومن المعروف أن طلاب الفنون ليسوا جيدين في اللغة الإنجليزية، وللدخول في الدراسات العليا تحتاج لمستوى جيد من الإنجليزية، أما المستوى المهني فهو الأقل أهمية. لذلك كثير من الطلاب من تخصصات أخرى يتقدمون لدراسة الرسوم المتحركة في الدراسات العليا، وبمجرد اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية كل شيء يصبح سهلاً. وهكذا، كثير من الطلاب الذين درسوا السياحة أو اللغة الإنجليزية في البكالوريوس حصلوا على قبول لدراسة الرسوم المتحركة في الدراسات العليا، وبدأوا التعلم من الصفر، وبدون أي أساس في الفن، ويمكن تخيل مستواهم.\ بالإضافة إلى ذلك، شروط الكليات التقنية أقل سوءًا، لقد قمت مرة بتدريب معلمي الرسوم المتحركة في كلية تقنية، وكان معظم المعلمين هناك يواجهون الرسوم المتحركة لأول مرة، حيث كان تخصصهم الأصلي الكمبيوتر، وبسبب إنشاء الجامعة لقسم الرسوم المتحركة، أجبرهم الإداريون على التدريس في هذا المجال. لذا لم يكونوا يعرفون شيئًا تقريبًا، ومدة التدريب كانت فقط نصف شهر.\ما زلت قلقة من أنني لن أتمكن من التدريس بشكل جيد، فاليوم أقرأ الحضور كل يوم وأكون صارمة جدًا، وأخاف أن لا يعرفوا أي شيء في المستقبل ويضروا طلابهم. وفي النهاية أحد المعلمين قال لي: لا تكوني جدية جدًا، فإن معظم الطلاب يفعلون هذا فقط للحصول على الشهادة، القليل فقط هم من يريد التعلم، فقط تغمضي عينًا وتفتحي الأخرى، على أي حال، الجميع شاهد الرسوم المتحركة عندما كنا أطفالًا.\لذا شعرت بالعجز التام.\بالإضافة إلى ذلك، العديد من الندوات المتخصصة كانت مجرد كلام فارغ، بعض المنتديات المتقدمة للرسوم المتحركة التي حضرتها كانت فقط لاستضافة بعض ما يسمى الخبراء على المنصة لإلقاء كلمات، مضمونها بشكل عام حول كيف أن مستقبل الرسوم المتحركة في الصين جيد، ثم يتحدثون عن تطوير مدارسهم. ثم يجلس الجميع معًا ويتظاهرون بمناقشة كيفية تطوير الرسوم المتحركة الصينية، ومعظمها كلام فارغ ومجرد شعارات. وفي النهاية، يقف المنظمون للمنتدى ويقولون إن شركاتنا أطلقت منتجًا معينًا وحققت نجاحًا محددًا، وتقديم معلومات التواصل وما إلى ذلك.\لذلك حتى الآن، عندما أسمع عن أي ندوة، لا أذهب إطلاقًا. قبل أيام قليلة، نظمت إحدى الشركات المنتجة لأقلام الرسوم المتحركة والبرمجيات المتقدمة لرسوم التحريك منتدى، ودعت جميع أساتذة تخصص الرسوم المتحركة في الجامعات بالمقاطعة، خوفًا من عدم الذهاب، هنالك إعلان خاص: تقديم بوفيه مأكولات بحرية لكل شخص. ويقال إن بعض الجامعات التي بها خلل في الأكل أحضرت جميع الأساتذة لكل قسم.\قبل أيام اتصل بي طالب لي، وهو الآن مدرس في كلية المعلمين بمدينة معينة، وقال إن مدرستهم ستستثمر بكثافة في تخصص الرسوم المتحركة، ولم يسألني عن أي جهاز جيد، بل سأل مباشرة عن أي الأجهزة الأغلى. وقال أيضًا أشياء مثل أجهزة التقاط الحركة. فقلت لهم: هل جننتوا؟ كم ستستثمرون؟\قال على الأقل بضعة ملايين، لا خيار لدينا، إذا كان هناك نقص في الأجهزة لن نستطيع توسيع أعداد الطلاب. وفي النهاية سأل أيضًا: كيف أجهزة ماك بوك؟ وما نوع أقلام الرسوم المتحركة الأغلى؟ حتى يتمكن من أخذ واحدة إلى المنزل بعد شرائها من المدرسة.\في الحقيقة، هناك أساتذة جيدون في الجامعة، ومع انضمام عدد كبير من الشباب، عدد المعلمين الذين يفهمون الرسوم المتحركة يزداد، وما ذكرته أعلاه قد يكون حالة بعض الجامعات فقط، ولا أجرؤ على القول إن كل الجامعات هكذا، وهذا للتوضيح.\انتهى الجزء الرابع\انتظروا الجزء الخامس…\الجزء الخامس:\أعتقد أن الكثير من القراء الذين قرؤوا الجزء الرابع سيرون: هل تخصص الرسوم المتحركة في الجامعات الآن بهذا الفوضى؟ الأفضل أن ندرس الرسوم المتحركة في مؤسسات التدريب فقط.\خطأ كبير!!إذا كنت ستستشيرني حول هذا الموضوع، فسأقول لك بالتأكيد: الذهاب إلى الجامعة هو خيارك الأمثل.\ لماذا؟ لنأخذ مثالاً. في إحدى السنوات ذهبت إلى بكين لحضور مؤتمر، وتناولت العشاء مع أحد كبار المسؤولين عن قسم الرسوم المتحركة في كلية التكنولوجيا المهنية بشنتشن، وقالت لي إن تخصصهم في الرسوم المتحركة هو تعليم الطلاب كيفية رسم الإطارات الوسطية. كل عام يُشتَرَى الطلاب قبل تخرجهم من قبل شركات الرسوم المتحركة الكبرى. كانت فخورة جدًا عندما قالت هذا.\ لدي طالبة تخرجت هذا العام، تعمل في شركة خارجية متخصصة للرسوم المتحركة اليابانية في ووشي لرسم الإطارات الوسطية، راتبها الشهري 400 يوان. لم ترَ خطأ، إنه أربعمائة فقط. صديقتها تعمل في شركة رسوم متحركة أصلية في ووشي لرسم المشاهد، راتبها الشهري في الشهر الماضي 2500 يوان.\ السنة الماضية، زرنا شركة رسوم متحركة أصلية كبيرة محليًا، الشركة لديها أكثر من 100 شخص، قسم الإنتاج كبير، وأكثر من 100 شخص يجتمعون معًا، يُطلقون عليه "ورشة الإنتاج". إذا لم تستطع تخيل المشهد، يمكنك تخيله كأنك في مقهى إنترنت كبير يضم أكثر من 100 شخص، تمامًا نفس الشيء.\ لكل شخص مساحة متوسطة تبلغ أربعة أمتار مربعة، الكثير من الأشخاص يبدو عليهم أنهم في العشرين من عمرهم، يجلسون أمام الحاسوب بحالة خمول لإنشاء النماذج والرسوم المتحركة. قال المسؤول عن الشركة بفخر: هؤلاء جميعهم طلاب تم تدريبهم من قبلنا. وأضاف في النهاية: طلاب مدارسكم لا يصلحون، لا يمكنهم العمل هنا بدون تدريب منا. عندها تغير وجه عميد كلية الفنون والتصميم التي كانت معنا، وقال بازدراء: إذا كان الطلاب الذين نُدرّبهم يمكنهم العمل مباشرة عندكم، فذلك يعني فشل تعليم مدرستنا. بعد قول ذلك، غادر على الفور.\ لا أعرف إن كنتم فهمتم قصدي أم لا: العديد من مدارس التدريب تخرج أشخاصًا لديهم مهارات تقنية عالية، وهذا لا شك فيه، لكن هل المهارات العالية وحدها كافية؟\ تحدث عن نفسي، لقد بدأت التعامل مع برامج الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد منذ عصر Maya 3.0، ومنذ عصر Flash 5 بدأت التعامل مع برامج الرسوم المتحركة ثنائية الأبعاد. حتى يومنا هذا، لدي الكثير من الانطباعات. التكنولوجيا تتطور باستمرار، وبشكل عام تتجه نحو البساطة في البرامج. اليوم قد تكون ماهرًا في هذه التقنية، وبعد بضع سنوات ستكتشف ولادة تقنية جديدة ستلغي كل ما تعلمته.\ مثلاً، ربط الشخصيات في الماضي، أشياء مثل القدم المعاكسة أو التحويل بين IK و FK، كانت تتطلب مهارات عالية جدًا. لاحقًا، ظهر إضافة تسمى "the setupmachine"، فقط ببضع نقرات بالماوس، يتم كل شيء ببساطة.\ فما هي حالتك الذهنية؟ستجد نفسك قد تعلمت بلا جدوى في السنوات القليلة الماضية، فجميع معرفتك الحالية قد أصبحت قديمة، وعليك أن تبدأ التعلم من جديد.\ما هو موقفك النفسي؟ ستجد نفسك قد تعلمت بلا جدوى في السنوات القليلة الماضية، فجميع معرفتك الحالية قد أصبحت قديمة، وعليك أن تبدأ التعلم من جديد.\بالمناسبة، حتى لو لم تكن التقنية التي تعلمتها قديمة، فماذا يعني ذلك؟ عندما تخرجت حديثًا، كنت أؤمن فقط بالتقنية، معتقدًا أن البرامج فقط هي التي يمكن أن تنقذ الرسوم المتحركة الصينية. فماذا كانت النتيجة؟ ذهبت إلى شركة إنتاج أفلام ورأيت حسب ما قيل أفضل متخصص في مرحلة ما بعد الإنتاج في مقاطعتنا يعمل هناك، رجل في الأربعين من عمره، عيونه حمراء من السهر. وراءه يقف شاب في أوائل العشرينات، يشير ويعطي ملاحظات: هنا يجب أن يكون هكذا، هناك يجب أن يكون هكذا. وعند السؤال، تبين أنه موظف مبتكر حديث التخرج من قسم الإعلان.\لا تخجلوا مني، كدت أنهار في تلك اللحظة. أدركت حينها أن مهارتك مهما كانت ممتازة، ستواجه هذا المصير. عندما تصل إلى منتصف حياتك وأنت لا تُهزم في التقنية، ستجدك مضطرًا للاستماع إلى طفل صغير يسمى "الإبداع" أو "التصميم" لإرشادك، أليس هذا ممتعًا؟\ربما يقول بعض المحترفين: إذًا يمكنني الذهاب إلى مدرسة تدريبية لتعلم التقنية، في الجامعة لا أتعلم شيئًا.\من الصعب علي أن أرد مباشرة على هذا الكلام، فالنظريات الكبرى لا يحب الناس سماعها، وسأضطر لتوضيح الأمر بالتفصيل: لأن نقاط البداية مختلفة لكل شخص، فلتستمعوا إلي بعناية:\منذ حوالي عام، بدأ قسمنا في الجامعة يتلقى مكالمات بين الحين والآخر من شركات رسوم متحركة عالية المستوى، تريد القدوم إلى الجامعة لإعطاء محاضرة للطلاب أو شيء من هذا القبيل. في البداية رحبنا بذلك، فالشركات معروفة في هذا المجال.\وذات مرة، جاء ممثلون من مقر إحدى شركات الرسوم المتحركة الشهيرة في بكين، بالتعاون مع فريق تقرير من Sohu، بمظهر رسمي جدًا، وطلبوا منا تعليق لافتة كبيرة على الطريق الرئيسي للجامعة للترحيب بهم. وسموا ذلك عرضًا للطلاب حول أحدث تقنيات الرسوم المتحركة. وفي النهاية، أصبح الأمر: شركتنا بحاجة كبيرة للموظفين، ولا يمكننا العثور على الأشخاص المناسبين، لذلك نقيم دورات تدريبية، ومن يشارك في تدريبنا لديه احتمال كبير للبقاء في شركتنا. رقم الاستشارة التدريبية XXXXX. وبالطبع كان هناك رسوم.\ولنكون صادقين، بعض الأشياء التي شرحوها كانت مفيدة حقًا، وكان المتحدث مخلصًا في عمله، مثل عندما تحدثوا عن تاريخ مواد الهاتف ومواد Blinn، كنت مستمتعًا بالاستماع إليهم.لكن عندما تحدث صاحب المحاضرة عن خبرته المهنية، قال إنه أيضًا تخرج من تخصص التصميم، وبعد ذلك انضم إلى شركة وسار في المسار التقني، يبحث في C++ وغيرها من لغات الكمبيوتر، وقال إنه كافح لمدة سبع أو ثماني سنوات، حتى وصل إلى منصب المدير التقني، وتابع العمل مع مخرج مشهور في تصوير الأفلام وقدم اقتراحات تقنية وما شابه. وفي النهاية قال: وصلت إلى هذه المرحلة، وأنا أشعر بالفخر.\نظرت إلى وجهه الذي كان في مثل سني تقريبًا، وشعرت بالحزن الشديد، حقًا.\بعد عدة أيام، تزوج أحد زملائي، وكنت أتحدث مع زميل لي في Yutong، فقالت هل كان هناك شخص من مقر شركة S للرسوم المتحركة قد حضر إلى مدرستكم لإلقاء محاضرة في الفترة الماضية؟ قلت نعم، فقالت إنه لا يزال على اتصال معها. وقال إنه يمدحها بشكل مبالغ فيه، وقال إن تقنياته رائعة، ويذهب إلى الجامعات الكبرى في المقاطعة للتدريس. ثم قالت زميلتي بازدراء: في الحقيقة، هو فقط يريد الحصول على بعض الأعمال الحرة مني.\أشياء مشابهة تحدث كل فترة، ولكن الشخصيات تختلف فقط. وهناك مرة أخرى عندما نشرت شركة تدريب محلية للـ Maya منشورًا في منتدى قسمنا، عرضوا فيديو لهم، وهو في الأساس يصورهم وهم يحضرون الدروس، ثم انهار الحائط في الخلف، ودخل وحش وما شابه ذلك. عندما رأيت أنه إعلان، حذفت معلومات الاتصال الخاصة بهم مباشرة، لكن اسم الشركة ظل موجودًا. فغضب موظفو الشركة وبدأوا يسبون في المنشور: هذا التأثير الذي قمنا به لن تستطيعوا تحقيقه أبداً.\شعرت بسعادة خاصة في ذلك الوقت، دعك من أن الفيلم الخاص بهم استخدم فقط تقنيات مثل الخلفية و Bojou، شعرت أنني رأيت فقط وجه شخص غاضب فقد أمواله.\أحيانًا أشعر أن هؤلاء الأشخاص مثيرون للشفقة أيضًا، أمام زملاء المهنة يرفعون رؤوسهم بفخر، وأمام العملاء ينحنون ويمدحونهم (وليس جميعهم)، حتى لو كان العميل شخصًا لا يعرف شيئًا على الإطلاق.\كل هذا لا يهم، لكن بعض الأشخاص أحتقرهم بشدة. لا زالوا نفس الشخص من مقر شركة S الشهيرة في بكين، قيل إنه المدرب المتميز في قسم التدريب الخاص بهم. نشأ خلاف مع شركتهم، وقرر العمل بمفرده. بدأ بإعطاء المحاضرات بالتناوب في جميع الجامعات الكبرى هنا. وفقًا لما ذكره الطلاب الذين حضروا محاضراته، فإن تقنياته ممتازة، ويكمل إنشاء الشخصيات تقريبًا كل خمس دقائق. ويقال أيضًا إن جميع أساتذة قسم الرسوم المتحركة في إحدى الجامعات هنا دعوه لتناول الطعام.\في محاضرته قال أيضًا: إن لديه الكثير من الطلبات الخاصة من الخارج، ولا يستطيع إنهاؤها جميعًا، ولا يوجد حوله أي مساعد جيد، لذا قرر فتح دورات تدريبية للتجنيد، مقابل 3300 يوان لكل شخص.\ذهب بعض طلابنا لرؤيته، وتم تسجيل حوالي 80 شخصًا، وكانت الدروس سهلة، يذهبون مرة في الأسبوع ويشرح لبضع ساعات، ثم يُترك للطلاب العمل بأنفسهم.\أعتقد أنه لا يوجد ما يدعو للدهشة، فهناك من يحب أن يقوم ومن يحب أن يتحمل. لكن حدث أن سمعت أن بعض الأساتذة في بعض الجامعات يتعاونون معه، ويجندون الطلاب من جامعتهم، ويقوم هذا الأستاذ بالترويج للتدريب كمفيد جدًا، ويجعل طلابه يذهبون للتعلم، ولكل طالب يذهب يحصل هذا الأستاذ على عمولة.\هذا أمر حقًا بلا خجل، فالتعامل مع طلاب المرء كسلع تجارية هو شيء لم أستطع فعله أبدًا.\قد يقول البعض، بعد كل هذا اللغط، ما الذي تريد قوله؟ هل أدرس في الجامعة أم أذهب إلى دورة تدريبية؟\حسنًا، ما ذكرته أعلاه كان فقط لأوضح نمط حياة بعض الخبراء المعروفين في المجال، والآن سأخبركم كيف يعيش بعض الأشخاص المحيطين بي، وهذا هو نمط الحياة الذي أقدّره. سنتابع الحديث في الحلقة القادمة، وأضمن لكم أن محتواها سيكون جديدًا عليكم تمامًا.\انتهت الحلقة الخامسة\في انتظار الحلقة السادسة…\الحلقة السادسة:\هذه الحلقة خارجة عن الموضوع، ولا علاقة لها بالرسوم المتحركة، لكني أريد أن أريكم أنه يمكن للناس أن يعيشوا هكذا في الواقع.\في بكين، أمام موقع يوانمينيوان الأثري يوجد قدر كبير، اسمه الكامل "شينهوباو دينغ". تم تقديمه كهدية للوطن في عام 1997 بمناسبة عودة هونغ كونغ، نيابة عن شباب مختلف فئات المجتمع في هونغ كونغ. لكن في الحقيقة هو من إبداع مخرج من تشنغتشو، وبما أنه لم يحصل على موافقته، فلن نذكر اسمه، ونكتفي باختصاره بـ Z المدير.\من الخارج لا يبدو هذا القدر مميزًا، لكن عندما تتعمق في محتواه ستكتشف تميزه.\يقال إنه "مصنوع من أحجار ثلاثة جبال وخمسة قمم، ومياه نهر اليانغتسي ونهر الأصفر، وتراب مقابر ثلاثة ملوك وخمسة إمبراطورات"، وإذا لم تفهم هذه الجملة سأوضح: فريق المشروع ذهب بالفعل لجمع الأحجار من ثلاثة جبال وخمسة قمم، وجمع المياه من منابع نهر اليانغتسي ونهر الأصفر، وأخذ التراب من مقابر ثلاثة ملوك وخمسة إمبراطورات، وجمع كل هذه المواد معًا وصنع منها هذا القدر.\هذه هي المرة الأولى في تاريخ الصين التي يتم فيها جمع كل هذه المواد التي تمثل الحضارة الصينية في مكان واحد، وصنع عمل فني منها.
عندما كنت أتحدث مع المدير ز، أخبرني عن هذا واستخدم بعض الجمل الحيوية: الشركات الكبرى ترسل المال وتسأل إن كان لديها طلبات. هزت جميع الشركات رؤوسها وقالت: 'استخدم المال كما تريد، أعطه مجانا، وإذا لم يكن كافيا، اطلب منهم المزيد.' عندما كان المشروع على وشك الانتهاء، توقفت سيارة المقابلة من فوكس إنترفيو في الطابق السفلي ولم يكن بالإمكان قيادتها بعيدا؛ ساعد جميع الفنانين الصينيين العظماء مجانا. تصميم الحامل الثلاثي تم صنعه بواسطة أستاذ على مستوى الكنز الوطني من الأكاديمية المركزية للفنون الجميلة، والنقش عليه كتب أغلى خطاط في الصين. كل شيء كان مجانيا، وقال المعلم نفسه: لا أجرؤ على طلب المال مقابل هذا.
عندما انتهى الحامل الثلاثي أخيرا، نقش المدير زد العديد من الصور والوثائق من الحدث على قرص مضغوط وصنعها على إحدى أرجلها.
عندما جاء عام 2008، اقترب مني المدير زد وقال إن مشروعا أكبر على وشك البدء، عالميا، وأنني سأكون مسؤولا عن تخطيط المشروع بأكمله. لكن في النهاية، لأسباب مختلفة، تم إلغاء المشروع، رغم أن عظمته كانت مذهلة حقا. لن أكشف التفاصيل، لكنني سأكشف عن تفصيل واحد: سيجمع هذا المشروع المياه من الأنهار الأم لجميع حضارات العالم، مثل نهر الصين الأصفر ونهر اليانغتسي، وكذلك من نهر نهرا الفرات ودجلة في غرب آسيا، بالإضافة إلى مياه من قطبي الأرض (القارة القطبية الجنوبية، القطب الشمالي)، وأعلى قمة على الأرض، جبل إيفرست.
إذا نجح هذا المشروع، يمكن اعتباره حدثا تاريخيا في تاريخ العالم. للأسف، لم يشرح لي المدير Z سبب زلاكه المبكر.
هذه قصة شخص واحد حولي. رويتها بوضوح شديد، لذلك لا أعرف نوع المشاعر التي كان لدى المستمع.
في حياة الإنسان، يعتبر إنجاز مثل هذا الإنجاز استحقاقا كاملا. الكثير من الناس يعملون بجد طوال حياتهم لكنهم لا يشاركون أبدا في مثل هذا الحدث الرائد، وهذا أمر مؤسف حقا.
الآن، دعني أتحدث عن شخص آخر حولي: زميل في المدرسة الثانوية. في المدرسة الثانوية، لم يكن بإمكانك رؤية أي صفات بارزة فيه، لكن بعد أربع سنوات من الجامعة، عندما التقينا مجددا، بدا مختلفا تماما.
مرة أخرى، إليك مثال: عندما التقى صديقي به لأول مرة، أخذ نبضه، وأشار فورا إلى ما هو خاطئ، وقال شيئا آخر. كان صديقي أيضا ذو خبرة دنيوية. بعد ذلك، سألني: من أين وجدت هذا الرجل؟ هذا هو الخالد العجوز المنعزل!وفي مرة أخرى، ذهبت معه إلى منزل مسؤول حكومي لمناقشة الأعمال. وفي النهاية، وقف المسؤول المعروف، وأمسك بيده بحماس، وقال: 'لقاؤك هو أعظم شرف في حياتي.' وأيضا، عندما تناولنا العشاء مع أحد التنفيذيين في الشركة، كنا نطلب منهم فعليا تسليم القضية لنا. كنت عديم الخبرة وحذرا، أخشى أن أقول شيئا خاطئا. لكنه لاحظ خطأ في كلامه وانتقده بقسوة. وقف المدير التنفيذي وقال: 'كلماتك كانت بمثابة جرس إنذار. الجميع كان يمدحني، لكنك وحدك أشار إلى مشاكلي.' كانت أكثر الأوقات حدة عندما بقي في المنزل يقرأ الكتب. كان والداه قلقين، خائفين من أن ينفصل عن المجتمع. لإثبات نفسه، أصبح نائب مدير مدرسة تدريب دون أن يعرف أحدا، وكان يكسب 3,000 يوان شهريا. كان هذا مجرد فخ. استخدم المال لدعوة والديه للسفر معه إلى بكين، حتى يروا ما يمكن لطفلهم فعله. لذا، ذهب إلى معرض الفنانين تحت الأرض في الأكاديمية المركزية للفنون الجميلة. في طريقه من محطة القطار إلى الأكاديمية المركزية للفنون الجميلة، التقط صورا لكل عمود كهرباء رآه بكاميرا رقمية وطبعها كجزء من عمله. ثم تحدث مع رئيس قسم في الأكاديمية المركزية للفنون الجميلة، وتحدث عن البيغو (رغم أنني لا أفهم المصطلح في بايدو). قال رئيس القسم إنه على دراية كبيرة. قال صديقي: "لديك فقط بحث، لكنني في الواقع مارست الدراسة بنفسي." ثم روى تجاربه مع البيغو، وجمع رئيس القسم فورا جميع المعلمين من قسمه للتدقيق.
ثم ذهب إلى 798 في بكين، بدءا من أول متجر وانتقد عيوب أعمالهم مباشرة بعد دخوله، وصولا إلى آخر متجر. بدا وكأنه متجر لمجموعات فنون دولية، حيث يأتي المسؤولون الأجانب شخصيا للتحدث معه، وفي النهاية توصل إلى استنتاج واحد: إذا خرجت من التقاعد، يمكنك تغيير العالم. رد صديقي فعلا: "أنت على حق تماما."
أراهن أن جميع القراء كانوا مذهولين لسماع هذا؟ فضولي بشأن ما يفعله. لا يفعل شيئا سوى قراءة الكتب يوميا، من الكلاسيكيات الصينية إلى الاقتصاد الحديث، ثم يطبق المحتوى الذي يهتم به. لا ينفذ مشاريع بسهولة أو يظهر في الأماكن العامة. مرة، غير قادر على إخفاء مشاعره، ألقى محاضرة لشركة صديق، ركز على "معايير أن تكون تلميذا وطفلا صالحا." لاحقا، اقتربت منه شركة أخرى وأرادت دعوته لإلقاء ألقاب، وعرضت سعرا بخمسة أرقام لكل حصة، لكنه رفض.لكن إذا كان من أجل القيام بأعمال خيرية، فهو مستعد لتعويض المال مهما كلفه الأمر. مرةً، كان هناك مشروع سياحي ينوي اقتلاع الغابة بالكامل وتحويلها إلى رحلة تجديف. فكان هو المبادر بتولي التخطيط العام للمشروع دون أن يأخذ أي مقابل، بل ودفع أمواله الخاصة، فقط لإنقاذ تلك الأشجار.\ هو يؤمن بالبوذية، وكنت متأثرًا به كثيرًا. على مدى هذه السنوات، حرصت دائمًا على عدم الكذب وعدم القيام بما يخالف ضميري، وهذا أيضًا بفضله. حتى اليوم، استفدت كثيرًا. رغم أنني لا أستطيع أن أكون نباتيًا بالكامل، إلا أنني أحرص دائمًا على تقليل تناول اللحوم.\ الأشخاص المذكورون أعلاه يعيشون حياة جيدة جدًا. المخرج Z عادةً يقود سيارته القديمة الجيتا متباهياً بها في الشارع، وعند الفراغ غالبًا ما يذهب إلى مقهى الإنترنت للعب cs؛ أما زميلي السابق، فيظل في المنزل يدرس الكتب، وما أن يريد المال يظهر له فورًا، لكنه لا يكترث بذلك.\ هذه هي الحياة، لا تتبع التيار العام، ولا تخالف الضمير، تقوم بأشياء تغير العالم، وتعيش حياة عادية وبسيطة.\ أنا أحب هذه الحياة، وهذا ما أسعى إليه.\ ربما يتساءل الكثيرون كيف وصل هؤلاء إلى هذا المستوى. كلمة واحدة——القراءة. كيف نقرأ؟ ببساطة، اقرأ كل شيء.\ في الكتب حكمة عظيمة حقًا. عندما كنت أُدرس، كنت أطلب من طلابي أن يخصصوا ليلة واحدة أسبوعيًا لإغلاق الكمبيوتر وقراءة الكتب. للأسف، لم يفلح أحد في ذلك.\ الموضوع خرج قليلاً عن المسار، دعونا نعود إلى الطريق الصحيح. س: ما علاقة هذا بالرسوم المتحركة؟\ تم تصنيف الرسوم المتحركة من قبل الدولة كصناعة إبداعية، لكن للأسف، بدأت تدريجيًا تتحول إلى صناعة تقنية. الكثير من الناس يظن أن الرسوم المتحركة تعني فقط استخدام Maya. عندما كان مدرسون من مدارس أخرى يأتون لتلقي التعليم هنا، كانوا يطلبون تحديدًا تعلم Maya فقط. من سيفكر بتعلم الإبداع؟\ الكثيرون يظن أن الإبداع سهل جدًا، فقط تخيل! حسنًا، هل تستطيع التفكير بعقلية فنان؟\ س: ما هي طريقة تفكير الفنان؟ سأعطي مثالاً: لنقل أنك تريد عمل رسوم متحركة، من النص المكتوب، هل تستطيع توصيل وجهة نظرك الجديدة تمامًا للعالم للجمهور؟ هل تستطيع التفكير بطريقة عرض لم تُستخدم من قبل؟ هل تستطيع أن تكون رسومك المتحركة بدون شخصيات وبدون مشاهد؟\ س: قد يقول البعض هذا هراء، الرسوم المتحركة بدون شخصيات أو مشاهد ما تزال رسوم متحركة؟ أستطيع فقط أن أقول إن نظرتك للرسوم المتحركة ضيقة جدًا. كان في الأكاديمية المركزية للفنون الجميلة أستاذ أجنبي سابقًا، وكانت رسومه المتحركة بدون شخصيات وبدون مشاهد، وفاز بجوائز في أوروبا.في الواقع، هذا مجرد دائرة، حيث يكون صانعو الرسوم المتحركة محاطين بالسيناريوهات، الشخصيات، المشاهد وغيرها داخل هذه الدائرة. عندما تقفز فجأة خارجها، ستكتشف أن الرسوم المتحركة يمكن أن تُصنع بهذه الطريقة. وعندما لا تستطيع الخروج منها، فإن الأشياء التي تراها ستكون محدودة. لذلك، يجب أن يكون تفكير الفنان هو التفكير في ما لم يفكر فيه الآخرون من قبل، وأن يصنع ما لم يُظهره الآخرون من قبل، وحتى إذا لم تتمكن من الوصول لذلك، يجب أن تسعى جاهداً لتحقيق هذا المستوى، ففقط بهذه الطريقة يمكنك التحسن. نهاية الجزء السادس. الجزء السابع ينتظر المتابعة…
