لقد وصفته بأنه لقيط
في الفترة الثانية اليوم، قام معلم صفنا بمراجعة وصفنا. الموضوع: وصفته بالوغد. المتطلبات: كتابة جملة باستخدام الأساليب الوصفية مثل اللغة وعلم النفس والتعبير والحركة. هل يستطيع أحدكم أن يصفها؟ ما رأيك أن أضيف متطلبًا آخر: خمسين أو أكثر... (آه... كان لدي الكثير من الأيدي ولم أهتم بالأشواك الصغيرة الموجودة على الصبار، فتعرضت للوخز... آه...)
الردود (10)
هي: أيها الوغد! هو: لماذا تشتمينني؟ أنا: هي تشتمك، ليس تشتميني~ أنت: هم؟ تشتم ماذا؟ ماذا: ... (يتبع...)
في مترو مزدحم، كان هناك رجل يحدق باستمرار في امرأة قريبة منه، وكان الرجل متوتراً، ويداه ترتعشان قليلاً، وفمه يردد بلا توقف: "لا تخافي، لا تخافي..." أخيراً، اتخذ الرجل قراره، ومد يده نحو مؤخرة المرأة، ورأت امرأة أخرى بجانب الرجل تصرفه، وسبته وقولت له غبي.
اليوم، كان الطالب يشعر بالملل وهو يحدق في الفصل، فجأة سمع صوت نداء، فأسرع الطالب إلى خارج الفصل، وعندما وصل إلى الباب نظر →_→ اتضح أن فتاة جميلة قد سقطت. ثم رأى أن الفتاة التي سقطت لديها صدر بحرف B. تمتم الطالب قائلاً "كبير جدًا"، لكنه لم يتوقع أن السيدة في الطابق الأعلى سمعت، →_→ صفعت السيدة الطالب بكفها وصرخت قائلة "أحمق". بعد ذلك غادرت السيدة... (لمعرفة ما سيحدث لاحقًا، يرجى متابعة الحلقة القادمة)
— تم تحميل كافة الردود —