【في الآونة الأخيرة، الجميع على وشك خوض امتحانات القبول الجامعي أو الثانوية، هذا مهدى لكل الطلاب الضعفاء~】
1. وظيفة وصف المشاهد: خلق الجو، إبراز مشاعر الشخصيات، دفع تطور الأحداث، إظهار صفات الشخصيات، تسليط الضوء على الفكرة المركزية \2. وظيفة استخدام أساليب الوصف: إظهار شخصية الشخصيات، عكس موضوع العمل\ 3. وظيفة استخدام الاستعارات والتشخيص وغيرها من البلاغة: استخدام أي نوع من البلاغة، وكتابة شيء بشكل حي وواضح\4. وظيفة استخدام التوازي: تعزيز التأثير اللغوي، وكتابة شيء بشكل حي وواضح\ 5. وظيفة الجملة الاستفهامية الإنكارية: تعزيز النبرة، جذب ما سيأتي بعد، الربط بين الفقرات \6. وظيفة الجملة الاستفهامية التقريرية: جذب انتباه القارئ والتفكير، التمهيد لما سيأتي بعد، الربط بين الفقرات\7. وظيفة العنوان: تلخيص المحتوى؛ كشف الموضوع؛ تقديم الدلائل
【النص السردي】وظيفة الفقرة الأولى:
1. وصف البيئة: توضيح مكان وزمان وقوع القصة، التمهيد لما سيأتي بعد، تمهيد لتطور الأحداث \2. بدء النص بالموضوع الرئيسي، تحديد نغمة المشاعر العامة؛ شمول النص كله أو التمهيد لما سيأتي بعد، تمهيد لتطور الأحداث \9. وظيفة الجمل والفقرات الوسطى: دور انتقالي يربط بين الفقرات \10. وظيفة الجملة الاستنتاجية في النهاية: تلخيص النص بأكمله، الربط مع البداية، توضيح الفكرة المركزية، تعميق الموضوع \11. ترتيب السرد: السرد الزمني، السرد العكسي، السرد المضمن، إلخ.
12. فوائد اختيار ضمير الرواية:\الشخص الأول: حقيقي وموثوق؛\الشخص الثاني: ودود وطبيعي؛\الشخص الثالث: يمكن وصفه من عدة زوايا، غير مقيد بالزمان والمكان \13. أشكال خيط السرد: الأشياء؛ الشخصيات؛ تغير المشاعر والأفكار؛ الزمان؛ تغير الأماكن؛ الحدث المركزي \14. طرق إيجاد الخيط: العنوان؛ تكرار كلمة أو شيء معين؛ الجمل العاطفية أو الاستنتاجية \15. تحليل الجملة أو الفقرة من ثلاثة جوانب:\المحتوى (ماذا كتب، وما هو تميز اختيار المادة)؛\الشكل (طرق الكتابة، خصائص اللغة، البلاغة)؛\المشاعر (القيمة الاجتماعية للنص، أهميته، وظيفته)
【إتقان السبعة “اثنان”】\نوعان من خطوط السرد الشائعة: خط الأشياء، خط المشاعر. \نوعان من اللغة: اللغة المحكية، اللغة المكتوبة. \نوعان من طرق البرهنة: الطرح، الرد. \نوعان من لغة الشرح: المبسطة، الحية. \نوعان من أنواع نص الشرح: شرح السبب، شرح الشيء. \نوعان من وصف البيئة: وصف البيئة الطبيعية – إبراز مشاعر الشخصيات، خلق الجو. \وصف البيئة الاجتماعية – توضيح الخلفية الزمانية والمكانية. \نوعان من أشكال الأدلة: الأدلة الواقعية، الأدلة النظرية.
【إتقان الثلاثة “ثلاثة”】\ثلاثة ضمائر: الشخص الأول، الشخص الثاني، الشخص الثالث. \ثلاثة ألوان عاطفية: الإيجابي، السلبي، المحايد.
رواية ثلاث عناصر:
الشخصيات (تحدد الشخصيات الرئيسية بناءً على ما إذا كانت قادرة على تعبير موضوع الرواية)
الحبكة (البداية / التطور / الذروة / النهاية)
البيئة (البيئة الطبيعية / البيئة الاجتماعية)
حول المقالة:
الجمل التجريدية في المقالة عادةً ما تكون جملاً تلخيصية، وأعتقد أن إجابتها عادةً ما تكون بالقرب من هذه الجملة، إما قبلها أو بعدها.
أحيانًا تحتوي هذه الجمل على بعض الكلمات الإرشادية، مثل "هذا" أو "ذلك".
إجابة الضمائر القريبة عادة تكون في المكان القريب في النص السابق.
بالإضافة إلى ذلك، وفقًا لمبدأ "الجملة لا تنفصل عن الفقرة"، عند تحليل الجملة يجب التركيز على قراءة هذه الفقرة والفقرة السابقة والفقرة التالية.
【التعلم】نمط الإجابة على أسئلة القراءة
الردود (20)
嗯~~ سأبحث بنفسي مرة أخرى~~
أشياء جيدة جدًا، في اللغة الصينية أحب أن أرى هذه الأشياء، الإملاء الثلاث سنوات ثابت بدرجة واحدة
لقد أصبح كل شيء نمطاً-_-|| في المرة الأخيرة، كان هناك مقال لكاتب على الإنترنت دخل القائمة، ونتيجة لذلك سألوا لماذا كتب المؤلف ثلاث مرات أن الأمطار قد نزلت في الخارج ليلاً؟ ونتج عن ذلك ظهور أنماط متنوعة، مما جعل المؤلف يبدو أشبه بالإله، ففكروا في كل شيء! وبعد الامتحان سألوا المؤلف، فقال ببساطة، إنه كان يكتب المقال أثناء هطول المطر، بهذا البساطة-_-||
- النقطة الثانية عشر جعلتني أفهم سحر اللغة الصينية، طالما كانت لديك مهارة في الكلام، مهما خرّفت فستكون على حق
ليس خطأ، أخي علّمني، أسئلة القراءة في اللغة الصينية كلها تتبع نمطًا محددًا~~
…الملل
الأخت الصغيرة في الطابق السادس~~~ أمك تناديك لشرب الحليب~~
الطابق السادس، لا تقل أن كل شيء ممل~هكذا ستشعر بالملل
الطابق السادس صعب الوصول إليه--
لذا دعونا جميعًا نغزو الطابق التاسع!!!! نغزو نغزو نغزو نغزو نغزو نغزو~~~~
إلهتي فيونا T^T جلدة مديرة مدرستي T^T أنا قلقة جدًا T^T إذا لم أشترها، سأحاسب زميلي غدًا T^T
ما الذي جعلك تقول 'لذلك' أيها الميت!
لا تسمح بالطعن عشوائيًا~
أنصحك بعدم شحن المال
هيا بكتابة بعض المقالات!
آه... آه آه... مؤقتاً لا يوجد...
أريد قهوة…
تطاير،،،
جيد جدًا! رائع
أوه~ الطالب الجيد يذاكر جيدًا ويتقدم كل يوم……
— تم تحميل كافة الردود —