مذكرة الحب

001 اليوم الأول في المدرسة\ بالنسبة لهذا النقل القسري هذه المرة، ليس لدي أي اعتراض، بل لدي بعض التوقعات. على الرغم من تغير البيئة وتغيير الناس، إلا أنني لم أكن لدى أي اعتراض.\ بدأ العام الدراسي في 31 أغسطس، واستيقظت في هذا اليوم مبكرًا جدًا. ربما لأن العطلتين بعد التخرج بدون واجبات جعلتني أشعر بالملل، أو ربما بسبب توقعاتي للحياة في المدرسة الإعدادية، لذلك كنت في حالة جيدة جداً. تبعت جدي، وكنت أنظر بفضول لهذا البيئة الريفية الغريبة. ربما لأنني قضيت وقتًا طويلًا في المدينة، اعتقدت أنه لا توجد هذه المساحات الخضراء إلا في الحدائق وأماكن التشجير، لكن الريف يعج بالخضرة في كل مكان. بعض العصافير الصغيرة كانت تصيح على أشجار التوت بجانب حواشي الحقول، وكلما رأوا أحدًا يمر، كانوا يطيرون بعيدًا. في حقل الأرز على جانب الطريق لم تكن هناك محاصيل، بل بعض السنابل فقط. انتهى موسم الزراعة، وكان هناك بعض الفلاحين يزرعون في بعض الحقول الجافة القليلة.\ نظرًا لكون أمطار الشتاء أقل بكثير من الصيف، فلم تكن الطرق موحلة كما وصفت أختي في الهاتف من قبل. الطريق إلى المدرسة طويل، يستغرق أكثر من نصف ساعة سيرًا على الأقدام للوصول إلى المدرسة. هذا شيء لم أكن أتخيله بصفتي شخصًا عاش في المدينة، ففي السابق كنت أصل إلى المدرسة خلال 5-6 دقائق فقط. في المدارس السابقة، كان الأطفال الذين تتجاوز مدة مشيهم 15 دقيقة عادة يختارون الإقامة في السكن. ولكن هنا لم يكن لدي خيار، لأن هذه المدرسة لا تحتوي على سكن للطلاب.\ بعد السير لأكثر من نصف ساعة، وصلت أخيرًا إلى المدرسة، ولم تكن المدرسة متهالكة كما كنت أتخيل، لكنها لا تقارن علماً بالمدارس التي درست فيها في المدينة. تحتوي المدرسة على مبنيين، واحد طولي وآخر عرضي، والبوابة الرئيسية على الجانب الطولي للمدرسة. عند دخول البوابة، ستشاهد مربعًا صغيرًا من الزهور، مزروعًا ببعض الأزهار غير المعروفة. طول المربع حوالي خمسة أو ستة أمتار، ولكن عرضه أقل من نصف متر، ومع ذلك كان هذا أحد المناطق القليلة الخضراء في المدرسة. أمام مربع الأزهار توجد الملاعب. الملعب صغير جدًا، يتضمن مضمار جري يبلغ أكثر من 100 متر وملعبين لكرة السلة ضمن المضمار. المضمار ليس من المطاط كما تعودت رؤيته، بل إنه مضمار أسفلتي. يبدو أن هذا المضمار قديم نسبيًا، فتبدو الحصى على سطحه مبعثرة وغير منتظمة. على يسار المضمار توجد فصول المدرسة الإعدادية. الطابق الذي توجد فيه البوابة يستخدم للمرحلة الابتدائية، بينما الجهة اليسرى من المضمار مخصصة للمرحلة الإعدادية. الصف السابع في الطابق الأول من هذا المبنى، والمكتب يقع في مركز الطابق الأول.ذهبت أنا وجدي إلى باب المكتب. ربما لأننا وصلنا مبكرا جدا، كان هناك معلم واحد وعدد قليل من الزملاء في المكتب. هذا المعلم كان معلم الصف، واسمه وانغ. أما عن اسمه، فلا أعرف اسمه. كان المعلم وانغ نحيفا إلى حد ما، وطوله البالغ 1.70 متر جعله يبدو طويلا بشكل مهيب. كان يرتدي عينين مربعتين على وجهه، وعلى الرغم من صغر سنه، كان هناك تجاعيد. قالت أختي إن معلم الصف كان أيضا المعلم وانغ، المعلم الوحيد للغة الإنجليزية في صفنا، لذا مقارنة بالمعلمين الآخرين، بدا أكبر سنا. لم يكن المعلم وانغ قد بلغ الأربعين بعد، لكنه كان شعره أبيض. "المعلم وانغ، أحضرت حفيدي للتسجيل." قال جدي بصوت بسيط. لم أقل شيئا، فقط راقبت بهدوء. "أوه، هذا حفيدك." "نظر إلي المعلم وانغ وقال بصوت أجش.