울리고, 울리고, 울리고... 수업이 끝나자 캠퍼스는 갑자기 시장으로 변합니다.
1학년, 1학년, 3학년: 수이밍(주인공의 좋은 친구): "이샹아, 방과후에 어디 놀러갈래?"
"어떻게 생각하세요? 난 당신을 몰랐어요. 방과 후에 집에 가서 사본을 지우고 싶어요." 이샹이 말했다. Su Yiming: "안 가면 잊어버리면 방과 후 먼저 갈게."
Yixiang: "아! 알았어."
Ling-ling-ling...수업이 다시 시작되었고, 학생들은 말을 멈추고 수업으로 돌아갔습니다. 똑딱똑딱...
시간이 흐르고, 울리고, 울리고...드디어 학교가 끝났고, Su Yiming은 Liu Xiang의 속도로 도망갔고, 반 친구들은 거의 사라졌고, Yixiang도 천천히 걸어 나갔습니다. 교실로 가더니 갑자기 동시에 교실을 나갔다. 왼쪽에도 누군가 지나가서 두 사람이 부딪쳤다. Yixiang은 큰 소리로 외쳤습니다. "걸을 때 눈이 없군요! 나를 속이려고 하는군요."
소녀: "미안해요... 그럴 생각은 아니었어요. 당신은요!" Yixiang은 그것을 주의 깊게 살펴보았습니다. (생각: "와! 너무 귀여워! 왜 못 봤지? 방금 너무 큰 소리로 꾸짖은 것을 정말 후회했습니다.") Yixiang: "저...괜찮아요. 당신은 어때요? 제가 도와드릴게요. 일어나세요!" 소녀(얼굴이 살짝 붉어짐): "아니요, 괜찮아요... 아파요..." Yixiang(얼굴이 붉어짐): "어서, 제가 도와드릴께요." 소녀 (수줍음): "고마워요. 제 이름은 Xiao Ruxue입니다. 제가 당신을 쓰러뜨렸어요. 미안해요!" Yixiang: "괜찮습니다. 불편해요."
Xiao Ruxue: "아니요. 혼자 집에 갈 수 있어요. 집이 멀지 않은데 친절하게 대해주셔서 감사합니다."
Yixiang: "아직 걱정이 되네요. 보내드릴게요!"
Xiao Ruxue: "아니요, 저는 어린애가 아닙니다. 알았습니다. 갈게요, 안녕..." Yixiang은 떠나는 그녀의 모습을 보며, 마치 헤어진 커플처럼 매우 슬픈 기분을 느꼈습니다... 이샹은 집으로 돌아왔다. …………(계속됩니다)
'러브캠퍼스' (1)
답글 (26)
소녀(얼굴이 약간 붉어짐): "괜찮아요, 저는 괜찮아요… 아야! 너무 아파…"
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음......
대문이 너무 사악하다
이는 시작 부분의 일부일 뿐이고, 또……
다시 고치세요, '明' 글자는 긴장감을 남겨야 합니다
사실 나는 이미 아주 완곡하게 말했어..
저 아직 다 안 썼어요……
소음을 없애는 법을 배워야 해, '叫兽' 봤어?
저는 손으로 썼습니다. 부족한 점이 있으면 모두 지적해 주세요.
휴대폰을 사용하는 것이지, 손을 사용하는 것이 아니다
이샹, 순애 이야기-짙은 파랑 회상 남주인공
일본어 좀 해볼게요, 예를 들어 한 문장, 이를 테면 자세히 바라보며, (속으로 생각: “와! 정말 귀엽다! 왜 나는 그녀를 본 적이 없지?” 이렇게 단어를 바꿔서 자세히 바라보며, (속으로 생각: “와! 카와이하다! 왜 나는 그녀를 본 적이 없지?”로 할 수 있어요. 소녀(얼굴이 붉어지며): “괜찮아요, 저 괜찮아요……아! 아파…” 이것도 대체할 수 있어요, 소녀(얼굴이 붉어지며): “얏마야, 얏마야 아… 아! 아파…” 이것도 있고요.
음, 여러분이 말씀하신 것 기억할게요, 제 다음 글을 기대해 주세요!
이름은 미스터리로 남겨두고, 처음 만날 때는 이름을 다른 사람에게 말하지 않아요.
사실 저도 처음으로 소설을 쓰는 거예요, 춘거의 영향을 받아서 영감이 한 가득이에요.
이런 소재에는 관심이 없어요!
소변 보고 다시 써……
처음 부분이 예전에 글을 쓸 때 '딩딩딩…… 수업 종이 울렸다……'라고 했던 것이 생각나게 한다
대문님 경험이 있네요! 이번에는 좀 더 멋지게 써야 해요!
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