소설

미송의 시간 제1장: 신적 사건 제1권: 신적 사건-서문 역행은 철저한 물리학 마스터이자, 동시에 국제 수학계에서도 매우 높은 명성을 가진 인물이다. 비록 그가 고등학교 2학년의 아주 평범한 학생일 뿐이지만. 단지 역행이라는 녀석이 우연히 1+1을 증명했기 때문일까? (바로 그 ‘골드바흐 추측') 그러나 그것은 전적으로 우연한 기회였다. 중간고사 후 첫 번째 반 회의에서 담임 선생님은 역행을 비롯한 학생들을 교육하기 위해, 일부러 인터넷에서 천징런의 업적에 관한 기록 영화를 찾아, 학생들에게 “열심히 공부하고, 매일 발전하라”고 격려하게 했다. 마치 천징런이 평생을 바쳐 1+2 같은 것을 증명하고, 200페이지 넘게 증명한 것처럼, 너무 과장됐다! 아직까지도 1+1=2를 아무도 증명하지 못했다는 말까지 한다. 이걸 증명해야 할까? 역행은 1+1=2는 상식이라고 말했다. 게다가 1은 홀수이고 2는 소수다. 뭘 더 증명하겠는가! 세상에, 천징런이 평생을 바쳐 증명한 것을 역행이 단 1분 만에 해결했단 말인가? 이걸 보면, 이 발견이 국제 수학계를 놀라게 한 것도 전혀 이상할 것이 없었다! 역시, 중학교에서 9학년 내내 힘과 관련된 내용을 배웠다. 고등학교에 와서도 여전히 배워야 한다. 에휴, 안타깝다. 역행은 말했다. 예전 그가 나무 위에서 사과를 먹다가 실수로 떨어져, 마치 정확히 뉴턴의 머리를 맞춘 것처럼… 그렇지 않으면 뉴턴이 단지 사과 하나로 세상을 바꿀 수 있었을까! “그만둬! 왜 아래로 코코넛이나 두리안을 던지지 않는 거야? 코코넛은 딱딱하고, 두리안은 가시가 있잖아!” 경풍이 역행에게 말했다. 이건 또, 역행이 아무렇게나 지껄이기 시작했다! “뉴턴이 스스로 모순되잖아!” 보세요: “모든 물체는 힘을 받지 않을 때 항상 정지 상태를 유지하거나 등속 직선 운동을 한다.” (유명한 뉴턴 제1법칙) 그런데 그는 또 “만유인력”을 말한다. 스스로 자기 논리를 무너뜨리는 것이 아니냐? 차라리 뉴턴 법칙을 ‘모순 법칙'이라고 부르는 것이 나을지도! 역행은 큰일나는 걸 두려워하지 않고, 그날 바로 이 발견을 유엔과 교육부에 보고했다. 유네스코는 이 발견을 매우 중시하였다. 즉시 각국 교육부에 명령했다: 오늘부터 ‘힘'에 관한 모든 교육을 중단하라. 제2권: 신적 사건-어쩔 수 없음 청위는 역행의 여동생이다. “오빠, ‘옴의 법칙'도 뒤집어 버려요!” 청위가 역행에게 간청했다. -- “아, 아… 그거, 뭐, 이것이야, 알잖아!”“뭐라고! 정말 ‘밀어도 학생 괴롭고, 안 밀어도 학생 괴롭다!'” 칭위는 몹시 불평했다. --“너, 이제 여기서 그 쓸데없는 원곡 하지 마.” 하지만 칭위는 여전히 매우 기뻤고, 굉장히 흥분되었다! 왜냐하면 이전에 9학년 내내 배우던 ‘힘'을 이제 배우지도, 시험도 치지도 않아도 되었기 때문이다. 바로 화학과 함께 배우는 거다! 비록 이쯔항은 물리와 수학 분야에서 높은 성과를 이루었지만, 공부는 여전히 해야 한다! “이쯔항, 과학자들이 200년 넘게 해결하지 못한 문제를 이틀 만에 해결했다고 들었어?”-징펑이 멀리서 이쯔항을 불렀다. “겸손하게! 겸손하게! 형은 전 세계 사람들에게 내가 겸손하다는 걸 알려줄 거야! 너무 드러내지 마.” 말은 그렇게 했지만, 지금 이쯔항은 정말로 “가슴 속에 여러 가지 감정이 복잡하게 얽혔다”라고 할 수 있다. 옛날과 지금의 두 가지 큰 난제를 이렇게 해결하다니, 전혀 문제도 아니다! 하늘에 떠 있는 몇 조각의 아름다운 구름을 바라보며 감격에 젖고, 정말로 ‘뜻하지 않게 심은 버드나무가 그늘이 되었다'라고 할 만하다! 뉴턴과 천징룬이 알게 된다면, 묘에서 뛰쳐나오지 않겠는가!