지금 초등학교 국어가 너무 어렵습니다. 아이들의 숙제 문제를 한번 보세요:
요구사항: 다음 네 문장을 접속사로 연결하세요:
1. 리 언니는 마비되었습니다;
2. 리 언니는 꿋꿋하게 공부했습니다;
3. 리 언니는 여러 외국어를 배웠습니다;
4. 리 언니는 침술을 배웠습니다.
결과적으로 한 아이는 이렇게 썼습니다: 리 언니는 꿋꿋하게 침술과 여러 외국어를 배웠지만, 그래도 마비되었습니다.
나중에, 더 대담한 아이가 이렇게 썼습니다:
리 언니는 외국어를 배웠을 뿐만 아니라 침술도 배웠습니다. 그녀는 그렇게 꿋꿋하게 공부했지만 결국 마비되었습니다.
리 언니가 마비된 이유는 꿋꿋하게 공부했기 때문입니다. 여러 외국어를 배웠을 뿐만 아니라 침술까지 배웠습니다.
리 언니는 정말 꿋꿋하게 공부했습니다. 여러 외국어와 침술을 배웠을 뿐만 아니라, 마지막에는 마비까지 배웠습니다.
리 언니는 여러 외국어를 배우고, 침술을 익혔으며, 또 꿋꿋하게 공부하다가 마비되었습니다.
리 언니는 꿋꿋하게 공부하면서 여러 외국어와 침술을 배웠고, 결국 한 권의 외문판 침술 책을 따라 자신의 몸을 마비시켰습니다.
