‘게시물 모험’ 게임 - ‘원한의 6번째 사람’ 선행 설정 정보 공개

친구에게 사전에 정보를 알리기 전에, 먼저 미나에게 최근 상황(개인적인 내용 포함)을 설명하려고 합니다:\우선 제 상황인데요, 최근 제 5233폰에 문제가 생겨서 지금은 아버지가 버린 국산폰으로 간신히 포럼 활동을 유지하고 있습니다(이 폰으로는 일부 웹페이지가 열리지 않습니다). 그래서 현재 폰 기능이 제한되어 있어서 5233폰을 다시 사용할 수 있을 때까지, 나는 ‘백엔드' 역할을 수행할 예정입니다.(즉, 주로 운영자 역할에 집중할 계획입니다. 폰이 제한되어 있기 때문에 제가 책임지는 중요한 게시물 업데이트는 모두 잠시 중단되거나 연기됩니다.)\하지만 한 가지 설명할 것이 있는데, 사실 부탁할 사항입니다: 제가 그 GBA 게임 『젤다의 전설: 축소 모자』 리뷰를 1/3 정도 완성했기 때문에, 관리자님께서 제가 5233폰으로 글을 다시 올릴 때 활동 참가 자격을 보유할 수 있도록 해주셨으면 합니다. 그럼 평가에 반영될 수 있습니다.
더불어, 사전 정보 전송은 단순히 제가 새 상호작용 게임 게시물을 바로 업데이트할 수 없는 동안, 친구들이 내가 글을 업데이트할 수 없다고 생각하지 않게 하기 위해서일 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 원래 설정을 내가 초대한 제3 스토리라인 담당자 ‘아오샹'에게 참고용으로 제공하기 위함입니다.\“원한의 6인”\(기획: 유랑자 샤오지; 시나리오: 아오샹, 유랑자 샤오지)\(현재 친구들의 지원 참여가 필요하며, 그림 편집 인력이 함께 협력해 다수의 친구들이 이용하는 채팅 및 게시판 대형 프로젝트를 완성해야 합니다.)\= = = = = =
사전 정보:“히토미의 필사설”
#두 명의 신규 캐릭터 설정#
히토미(CV: 7723 통통)\여성, 플레이어가 조작하는 주인공과 같이 Q중학교의 고등학생으로 같은 반입니다. 반장 직책을 맡고 있습니다. 약간 갈색이 섞인 짧은 머리가 가장 뚜렷한 외모 특징이며, 외모가 아름답습니다. 사람과 일에 대해 열심인 성격이지만, 항상 감정적으로 일을 처리하는 경향이 있고, 자신의 선의가 받아들여지지 않으면 상대방에게 좀 시기적이고 강한 성격을 보입니다.\‘황혼의 Q중학교'에 갇히게 된 학생 중 한 명이지만 ‘죽음의 5인 희생'에는 속하지 않습니다. Q중학교의 일부 상황에 대해 잘 알고 있으며, 학교의 일부 알림 쪽지를 작성하기도 했습니다. 하지만 이후 살해당했으며, 사망 연령은 18세입니다.(“비명 루트”: 츠키 학생에게 연필로 눈을 찔려 출혈 과다로 사망);“광란”: [잘못된 선택을 해야 사망 원인을 알 수 있음] 혼란에 빠진 쑨 동급생에게 칼로 목을 찔려 질식으로 사망함.
월 동급생(CV: 월광)\남, 플레이어가 맡은 주인공과 같은 반인 학생. 응계 미술 전공 학생이다. 성격이 이상해서 스스로 사람과 교류하지 않기 때문에 반에서 친구도 없고 존재감도 없다. 사실 그는 내심으로 항상 심리적 장애를 가지고 있다. 하지만 자신보다 어린 여자 아이 앞에서는 활발해진다.\'황혼의 Q중학교'에서 정신이 혼란해진 상태로 인해 그의 심리적 장애가 잔혹하고 폭력적인 잠재적 정신 상태로 변하게 된다. 그는 자신의 고통을 줄이기 위해 살인을 시작하며, 일부 무고하게 갇힌 사람들이 그의 감정을 배출하는 '예술품'이 된다……\그에겐 Q중학교에 다니는 남동생이 있는데, 그는 동생을 매우 잘 돌본다. 그러나 뜻밖의 사고로 동생이 죽게 된다.\= = = = = =\플롯 정보:\1. ‘비명'을 선택하면 ‘블루 토마토' 루트, 히토미는 플레이어와 블루 토마토가 월 동급생과 함께 미술실로 가는 도중 교실에서 뛰쳐나와(둘 다 깜짝 놀람), 짧은 대화 후(왜 여기 있는지, 다른 사람을 봤는지 묻자, 월 동급생을 보고 두려움 때문에 일부러 숨기며 사실을 말하지 못함) 히토미가 동행하게 된다. 3층 복도를 걸어가는 동안 당신은 계속 히토미에게 3층 정보에 대해 묻지만, 히토미의 선택적 침묵으로 인해 안타까움을 느낀다. 사실 질문하는 동안 히토미는 월 동급생을 관찰하고 있었고, 그는 아무것도 모르는 사람을 잔혹하고 광란적인 함정으로 유도하려 한다는 걸 감지했다. 그녀는 월 동급생의 음모를 폭로하지 않으면 더 많은 희생자가 생길 것이라고 깨닫고 당신에게 이곳을 나갈 방법을 알지도 모른다고 말한다. 당신은 히토미의 안내로 미술실 앞에 돌아오게 되고, 이것은 월광이 원하지 않는 일이 된다. 미술실 문이 열리는 순간, 월 동급생의 가면이 벗겨질 것이기 때문이다. 월 동급생은 갑자기 소리를 지르며 의심스러운 사람을 발견했다며 당신을 데리고 그所谓 의심스러운 사람을 찾아가고, 당신은 이상함을 알아차리지 못하고 따라갈 수밖에 없다.(미술실에서 가장 먼 화학실로 안내된다. 유에가 들어간 사람에 대한 진술을 따라, 안을 뒤져보지만 흔적은 없고, 실험 중 갑자기 사망한 학생의 이름에 '스타'가 들어간 학생에 대한 보고서를 발견한다.) ) 유에는 뒤에서 측정자로 뒤통수를 공격해 기절시키고, 재빨리 미술실로 돌아간다. 문제는 저항할 수 있었던 남자가 이미 유에에게 제압당했다는 점이고, 그의 임무는 남은 두 여성을 처리하는 것이다. 유에는 두 사람에게 다가가 주머니에서 피 묻은 과일 칼을 꺼내며 크게 웃는다. 사실, 유에가 당신을 떼어놓은 후, 히토미는 이미 무언가를 깨닫는다. 그녀는 란 토마토에게 유에가 살인범임을 알리고, 미술실에서 피해자를 죽였다고 말한다. 그녀는 돌아온 사람이 너가 아니라 유에라면 란 토마토가 아래층으로 달려가 절대 잡히지 않을 거라고 요구했다. 토마토에게 지시한 후, 통은 빗자루로 쓰러뜨린 나무 막대기를 가지러 교실로 갔다. 막대기를 들고 나오자마자 유에가 나타났다. 유에는 그들에게 달려갔지만, 통은 즉시 토마토를 밀쳐내며 "도망쳐!"라고 외쳤다. 왜냐하면 이미 유에가 돌아왔다는 것은 유에에게 '처리'되었다는 뜻임을 깨달았기 때문이다. 한 사람을 구하는 것이 둘 다 희생되는 것보다 낫다. 선배로서 그녀는 어린 학생들을 보호해야 한다, 특히 이 문제는 반 문제니까. 반장으로서 책임져야 한다. 그녀는 유에가 도망칠 시간을 더 벌기 위해 그녀를 막아두었다. 그래서 토마토를 밀쳐낸 후, 통은 막대기를 휘둘러 유에에게 돌진했다. 하지만 란 토마토는 도망치지 않았다. 대신 그녀는 눈앞의 광경을 멍하니 바라보았다. 쉽게 감당할 수 없다는 것을 본 유에는 토마토를 찌르기 시작했다. 당황한 통은 막대기로 유에의 칼을 쳐내려 했지만, 유에는 의도적이었다. 통이 칼을 방심하게 하려는 틈을 타 다른 손으로 칼을 잡았다. 통은 놀라 벗어나려 했지만, 유에는 통의 주의가 한결 쉬어진 순간을 틈타 칼을 돌려 그녀의 복부를 찔렀다. 고통에 눌린 통은 저항할 힘을 잃고 막대를 놓고 무릎을 꿇었다. 이를 본 란 토마토는 도망치려 했지만, 달리면서 계속 뒤를 돌아보았다. 고통을 견디며 통은 블루 토마토에게 마지막 말을 외쳤다: "도망쳐, 도망쳐! 뒤돌아보지 마!"월 동급생이 나무 막대기를 주워 히토미의 머리를 향해 힘껏 내리쳤다…… 결국 의식을 잃은 히토미는 월 동급생에게 미술실로 끌려갔고, 월 동급생은 두 자루 뾰족하게 깎은 연필로 그녀의 양 눈을 찔렀다……\ 그녀는 원래 월 동급생에게 붙잡혔지만 다행히 탈출할 수 있었지만, 안타깝게도 그녀는 끝내 죽음을 피할 수 없었다……