Sétima edição\Com base na minha quinta e sexta edições, praticamente já posso responder à pergunta no início da quinta edição, ou seja: para estudar animação, é melhor ir para a universidade ou para uma instituição de treinamento.\Quem chegou até aqui provavelmente já percebeu que criatividade é mais importante que técnica; não estou dizendo que os cursos de treinamento só ensinam técnica, mas pelo menos o ambiente principal provavelmente é focado em técnica. Você pode imaginar estar em um ambiente onde quase todo mundo, ao se encontrar, sempre pergunta: “Como ajustar este parâmetro de material? Como deve ser feita a topologia desse modelo?”, nesse caso, você vai se concentrar mais na técnica ou na criatividade?\Alguém pode dizer que então na universidade não se aprende muito. Eu admito que atualmente as universidades têm problemas, e problemas grandes, mas o ambiente principal ainda não mudou. Na universidade, a vida é realmente muito tranquila, tão tranquila que você nem sabe o que deve fazer. Mas ninguém vai ficar todos os dias lhe falando sobre parâmetros de software ou coisas assim; você sai da lógica de só pensar em técnica e tem liberdade para fazer o que quer. Ler mais livros, assistir mais filmes, de forma invisível, já melhora seu senso estético.\Claro, você também pode ir à universidade e ao mesmo tempo estudar software em uma instituição de treinamento, mas eu sugiro que você primeiro viva três anos de uma vida despreocupada e livre, e só no quarto ano vá aprender. Um dos meus alunos que eu acompanhei, passou praticamente o quarto ano inteiro estudando Maya na IDMT em Xangai, ele voltou e me contou suas experiências. Todos os alunos perto de concluir o curso tinham que fazer um curta coletivo, e nesse momento as diferenças entre quem foi para a universidade e quem não foi aparecem.\Por exemplo, quando o roteiro estava pronto, e era hora de escrever e desenhar o storyboard: quem nunca foi à universidade não sabia fazer isso, enquanto os que passaram por cursos universitários de primeiro ano na área já aprendiam essas coisas, então os storyboards foram feitos por eles. O design de personagens e cenários, igualmente, foi feito pelos universitários, seguindo certos padrões de vistas e marcações. Especialmente no pós-produção, o domínio sobre a composição das cenas e ajustes sutis de cores também estava nas mãos dos universitários.\Essa é a diferença, a diferença de competência abrangente. Aqueles que, sem ir à universidade, vão direto para um curso de treinamento, podem ser muito fortes em áreas específicas, como modelagem, materiais ou iluminação, mas quando se trata de produção de uma animação inteira, pode ser mais difícil para eles lidar.\Claro, não estou me referindo a todos. Se alguém achar que o que escrevi acima tem problemas, pode simplesmente ignorar; estou apenas expressando minha própria experiência e impressão.Claro, há muitos grandes problemas na educação universitária atualmente, e não fujo disso. Além disso, a responsabilidade não é necessariamente da universidade; também existem muitos "departamentos relacionados" inexplicáveis dando ordens aleatórias. No verão de 2009, participei do "Treinamento de Professores de Animação Vocacional e Técnica" provincial organizado pela província. Antes de fazer o curso de animação 2D, o orientador me encontrou e me deu um livro, pedindo para eu segui-lo, dizendo que era um livro didático nacional unificado. Este livro foi publicado pela Higher Education Press, com o título completo "Produção de Animação 2D—Macromedia Flash8." Sim, você leu certo. Fiz essa aula em 2009, e era sobre a versão do software Flash "8". No começo, pensei que estava usando um livro de vários anos atrás que ainda não tinha terminado aqui, mas quando vi a data de publicação: janeiro de 2009, a quinta edição.
Agora o Flash foi lançado até o CS4, mas ainda preciso usar o 8 para ensinar, que já está desatualizado há três gerações.
Alguns especialistas podem dizer que o Flash8 é muito útil. Isso mesmo, ainda tenho essa versão instalada no meu computador, mas muitas vezes versões mais avançadas do Flash não conseguem exportar no formato SWF. Eu salvo os arquivos como flash8 e depois exporto com o Flash8. \Mas agora é o ensino. Para ser honesto, quase todas as versões de software que usamos para ensinar são as mais recentes para ajudar os alunos a dominar a tecnologia mais recente. Pense nisso: se usarmos o Flash8 para ensinar, e quando os alunos se formam e começam a trabalhar, descobrem que a empresa usa o FlashCS4 e precisam se adaptar de novo. Não é um transtorno? Então questionei o supervisor se esse livro talvez não se encaixasse nos requisitos do treinamento. O líder acenou com a mão e disse: 'Você não entende, depois desse treinamento, os alunos vão fazer um exame de certificação de animador, que é o livro designado deles.' Bem, folheei a contracapa do livro, e estava claramente impresso com palavras como "CSIA China Software Industry Association", "ACAA China Digital Arts Education Alliance" e "Livro Didático Designado para Certificação Técnica Vocacional pela China Software Industry Association." Ao abrir o livro, o conteúdo era de fato tecnologia de vários anos atrás, com muitos erros, e os exemplos de ensino eram muito medíocres. Era óbvio que isso foi escrito por um professor de ciência da computação, não de animação. Então, não havia outra saída — depois de ensinar este livro por quatro dias, o curso terminou. Não havia outra maneira — todo o treinamento durou pouco mais de dez dias. Na tarde após o término do curso, você tinha que fazer o chamado exame de "Certificação de Animador".Mas antes da aula acabar de manhã, o departamento relevante já tinha respondido às questões da prova da tarde e me disse para sair um pouco mais tarde para eu poder explicar toda a prova para os trainees. Boa tarde para a prova. Então peguei a prova e só soube quando olhei para ela. Achei que muitas das perguntas eram difíceis de entender. Para não me enganar, comecei a brincar com o Flash 5 e fiz várias ordens do Flash que somavam várias horas. Eu realmente não fazia ideia que o Flash era tão avançado. Aqui vai um exemplo aleatório: a pergunta verdadeiro/falso: "Animações em Flash não podem ser importadas para outros aplicativos." Essa frase em si tem ambiguidade. Animações em Flash podem ser do formato SWF, exportadas diretamente como formatos de vídeo avi, ou até mesmo como formatos de imagem como GIF. Como devo julgar essa frase como "animação em flash"? Vamos supor que os especialistas estejam se referindo ao formato SWF. Isso mesmo, SWF quase não pode ser importado para nenhum aplicativo, exceto em todas as exceções. Existem ferramentas especiais de software específicas para quebrar o formato SWF, que podem importar animações em Flash SWF e extrair componentes e sons. Esse software conta como uma aplicação?
Enfim, esse conjunto de perguntas realmente me frustrou. À tarde, os alunos foram fazer a prova e saíram da sala em 15 minutos, todos radiantes de alegria. Foi porque já sabiam as perguntas com antecedência — essa prova foi realmente fácil. Alguns alunos me perguntaram animados: Professor, você recebeu esse certificado logo após a formatura? Esse certificado não é realmente útil? Então, como ainda não fiz essa prova de certificação, só posso sorrir com ironia. Inicialmente achei que essa pergunta já era meio um detalhe, mas as questões finais do Photoshop que nossa escola lançou foram ainda mais frustrantes. Falando nisso, os cursos básicos de software na nossa Escola de Arte e Design são todos ministrados pelo departamento de ciência da computação, originalmente para ensinar softwares básicos como Word e Excel. Mas eles eram tão habilidosos que até cobriram Photoshop, que deveria ser nosso tema. Depois, a prova final até produziu um conjunto de perguntas modeladas a partir da prova de ciência da computação.
Mano, eu estava supervisionando naquela época. Quando as perguntas foram distribuídas, eu estava no púlpito olhando os papéis. Percebi que não sabia muitas das perguntas. Observo: eu disse "não sei", não "não sei".
A última pergunta da afirmação que mais me frustrou foi a última: Existe um arquivo PSD de 1,4M com três camadas. Se você transferir para outra pessoa pela internet, o que deve fazer? Por favor, explique passo a passo.Naquele momento eu fiquei muito envergonhado. Depois, desci e, junto com alguns colegas de software com quem tinha boa relação, estudamos essa questão; nenhum de nós sabia a resposta. Então, de maneira bem bizarra, imaginamos um resultado relativamente plausível: primeiro, abrir o QQ; segundo, abrir a janela do QQ da pessoa para quem queríamos enviar o arquivo; terceiro, clicar em enviar arquivo.
Não sei se o professor de computação veria essa resposta e nos daria um grande X vermelho.
Além disso, devido ao aumento da divulgação da animação nos últimos anos, a nossa Escola de Educação Continuada (chengjiao) e a Escola Internacional de Educação (terceiro nível) também criaram o curso de animação, então temos que assistir às aulas.
Você diria que se formos às aulas, deveria seguir o currículo que definimos, certo? Mas não, os líderes das respectivas escolas nem discutem com a gente. Com um movimento decidido, eles definiram uma grade de cursos que ninguém sabe de onde veio. Quando vimos o quadro de horários, havia até aulas estranhas como 'Desenho Técnico de CAD'.
O mais confuso era uma disciplina chamada 'Criação de Animação de Interior'; não tínhamos a menor ideia do que era. É o quê? Fazer animação dentro de casa? Hoje em dia, quem faz animação vai para fora? Então seria animação de passeios interiores? Isso deveria pertencer ao departamento de design ambiental, como vamos assistir?
Você diria que esse plano de ensino é absurdo, mas ainda assim há quem goste. Porque nossa escola foi a primeira na província a oferecer o curso de animação, por um tempo recebíamos grupos turísticos de outras universidades que planejavam estudar animação e vinham para nossa escola supostamente 'para observar e aprender'. Nessa situação, o responsável pelo curso levava um grande grupo de professores recém-transferidos para a área, mostrando todos os nossos equipamentos e trabalhos. No momento de irem embora, eles sempre pediam de forma vaga uma cópia do nosso planejamento curricular de quatro anos já definido.
Nosso diretor de departamento manteve uma postura firme: não importa quem pedisse, nem quão próximos fossem, essa cópia não seria fornecida. Mas eles também tinham seus métodos; se não podiam conseguir de forma direta, tentavam de forma indireta. Roubar!!
Você acha que isso é algo que um responsável de curso de uma universidade seriamente faria? Mas havia quem fizesse. Eles roubaram nosso planejamento da Escola de Educação Continuada e da Escola Internacional de Educação, sem se preocupar se era adequado ou não, e começaram a usar em suas próprias escolas. E de fato, algumas pessoas conseguiram roubar de nosso departamento o planejamento oficial de quatro anos.Agora também aprendemos detalhadamente. No plano de ensino mais recente revisado, os nomes dos cursos não são especificados para você; apenas estão escritos “Design de Animação A”, “Design de Animação B”, “Design de Animação C”. Quem é interno sabe que isso se refere a “Design de Personagem”, “Design de Cenário”, “Design de Movimento”, etc. Os cursos de software também usam essa forma de nomenclatura, como “Design de Arte Digital A”, “Design de Arte Digital B”, etc., para que pessoas externas, mesmo que roubem, não saibam o que significa.\ Não há jeito, somos obrigados a isso!\ Fim do sétimo episódio\ Oitavo episódio aguarda continuação…\ Suplemento do sétimo episódio\ Vamos falar sobre esse negócio de “Certificação de Animador”. Na verdade, sempre admirei a imaginação dos departamentos nacionais relevantes; quando surge uma nova indústria, imediatamente lançam a chamada “certificação” para essa indústria. Mas de que serventia realmente é isso? Muito simples: não tem utilidade, pelo menos para quem trabalha com animação.\ Essa certificação só pode dar ao titular algum conforto psicológico, ou seja, que meu nível técnico foi reconhecido pelo país, mas se for trabalhar em uma empresa, eles sempre exigem apresentação de portfólio e quase nunca consideram essa tal “certificação”.\ O governo também não lançou políticas do tipo “empresas de animação devem ter pelo menos tantas pessoas com essa certificação”, então ninguém liga para isso.\ Mas por que essa certificação ainda existe?\ O conjunto de dados abaixo foi enviado por uma escola de treinamento para que os estudantes façam o exame; explicações confusas não vou postar, apenas isto:\ Treinamento de Animador Nível 4: 2380 yuan, Treinamento de Animador Nível 3: 3380 yuan, Taxa de exame de certificação: 190 yuan.\ Então, pessoal, entenderam, a principal função dessa certificação é estimular o consumo interno, incentivar o gasto; fora isso, quase não tem utilidade.\ Atualmente, além das certificações oficiais mencionadas acima, há diversas certificações internacionais de várias empresas de software, como as chamadas “certificações internacionais” de cada software. Essas coisas são úteis?\ Sinceramente, na época em que a certificação era mais rigorosa, era útil, mas hoje em dia, obtê-la se tornou relativamente fácil.\ Recentemente, o responsável regional de um grande software de animação nos contatou, querendo que nossa escola comprasse o software original deles, podendo estabelecer em nossa escola um ponto autorizado de treinamento do software, e prometeu que, uma vez feito o pagamento, nos dariam gratuitamente duas certificações internacionais de instrutor do software.\Tivemos professores que questionaram que alguns de nossos professores nunca usaram esse software, e que seria pouco realista passar na certificação internacional em um curto período, ainda mais sendo uma certificação de instrutor autorizado. Então o responsável sorriu estranhamente e disse que isso não era problema, que nem mesmo era necessário ir ao exame; bastava comprar o software e todo o resto poderia ser resolvido.\Em uma ocasião, um de nossos colegas conversando com o responsável pelo curso de animação da Donghua University, ouviu dele que todas as aulas de software em seu curso haviam sido canceladas, e que os estudantes precisavam participar de treinamentos externos e obter a certificação internacional do software correspondente para receber o diploma.\Quando ouvi isso, sorri, pensando que hoje em dia os alunos conseguem até o certificado de inglês nível quatro, então não há com o que se preocupar com uma certificação internacional de software que não é tão rigorosa. Essa política é apenas um desejo idealizado.\Mas nosso colega levou a sério e disse que nossa escola poderia fazer o mesmo. Eu respondi: "De jeito nenhum, hoje em dia alguns alunos resistem até quando são obrigados a aprender; se vocês liberarem totalmente, quase ninguém vai estudar o software."\Meu colega disse que não tem problema, que poderíamos abrir cursos privados; ele citou outro departamento da nossa escola que também cancelou as aulas de software, mas à noite um jovem professor do departamento administrava um curso de software, cobrava taxa, permitindo que os alunos aprendessem o software e ainda gerasse receita para a escola, duas vantagens ao mesmo tempo!\Então fiquei sem palavras...\Hehe~\O artigo pode estar um pouco confuso, cada episódio pula bastante de assunto, eu também não fiz um roteiro, são apenas impressões e pensamentos, então peço a compreensão de todos!!\Oitavo episódio:\Voltando ao assunto principal, vamos continuar falando sobre a animação na China.\O tópico desta vez deve ser de maior interesse: sobre investimento em animação.\Frequentemente recebo telefonemas de pessoas me consultando sobre investimento em animação; basicamente, elas dizem que querem investir e produzir animação, mas não conhecem o setor, e querem minha ajuda ou marcar uma conversa para discutir o assunto.\Quando comecei a trabalhar, ainda recebia essas pessoas com cordialidade. Uma vez, uma pessoa da mídia, que trabalhava em um grande jornal e tinha duas empresas nas horas vagas, marcou uma reunião comigo em uma cafeteria.\Ele começou perguntando: "Sei que animação está em alta recentemente e eu gosto muito de animação. Agora quero investir e produzir animação; você poderia me explicar como devo fazer?"Fiquei um pouco confuso com a pergunta. Eu disse: 'Não é que eu diga o que deve ser feito, mas o que você planeja fazer.' Ele disse: 'É simples, eu pago, você faz, eu não entendo animação.' Eu disse: 'Então quem decide entre nós?' Ele me lançou um olhar furioso: 'Claro que eu decido.' Eu disse: 'Os personagens, roteiro e cenários ficam com você.' Ele disse: claro, eu pago. Eu disse: 'Então você não acabou de dizer que não entende animação?' Ele riu e disse: 'Nunca vi um porco correr, e nunca comi porco. Eu assistia animação quando era criança, é só algo para agradar as crianças. Desde que seja fácil de assistir e você consiga fazer, o principal é a promoção. Com meus anos de experiência em mídia, mesmo que seja só, desde que a promoção seja certa, ainda pode valer um bom preço.' Naquela época, eu estava bebendo avidamente uma xícara de café rico que custava várias dezenas de yuans, e quando ouvi isso, quase cuspi. Você tem que admitir, isso era sincero — pelo menos diziam que estavam prontos para investir dinheiro. O pior era que algumas pessoas vinham dizendo que tinham ótimos roteiros e conexões fortes, mas simplesmente não tinham dinheiro, exigindo que você fizesse animações de graça e depois dividisse os lucros. Já passei por esse tipo de coisa pelo menos três vezes. Por exemplo, um amigo que eu não contatava há muito tempo de repente ligou e disse que havia um grande projeto de animação. Todos os roteiros iniciais e cenários de personagens estavam prontos, e a pós-produção a distribuição estava boa. Definitivamente era um projeto lucrativo. Desde que eu entrasse, não demoraria para o dinheiro cair em cima de mim como as Cataratas do Niágara. Quando ouvi isso, fiquei radiante, apertando a mão dele forte, lágrimas e ranho escorrendo, pensando comigo mesmo: "Finalmente tenho dinheiro. Até sopa apimentada custa 3 yuans a tigela, e eu me atrevo a adicionar um pão de gergelim para macarrão gelado." Quando cheguei ao local de produção, vi que era só um apartamento de dois quartos com só um computador. Me disseram para ler o roteiro dele — bem, um episódio tem mais de 20 páginas, e eu estava me divertindo. Depois conferi os personagens — as feições deles estavam todas bagunçadas. Olhando os cenários, eles foram construídos nos prédios extremamente vulgares que eles projetavam. Eu disse, 'Mano, isso não serve', e ele acenou: 'Você é um especialista. Se disser que não está funcionando, vamos mudar. Redesenhar os personagens, criar as cenas e depois fazer um ou dois episódios, 30 minutos é suficiente.' Eu disse, mano, você está brincando? Eu não conseguiria ter feito tanto sozinho.Ele disse que você ainda tinha tantos alunos sob seu comando, então chame todos, todo mundo junto para fazer. Eu disse que a pessoa também não ia fazer de graça. Ele disse: 'Ah, cara, fica tranquilo, não vamos te prejudicar. Agora a gente não tem dinheiro, então você adianta, e quando o filme sair e ganhar dinheiro, sua parte será maior.'\O que mais poderíamos dizer? Em casa apaguei imediatamente o número daquela criança e nunca mais entrei em contato.\Talvez vocês perguntem: não existe alguém que realmente investisse dinheiro para fazer animação?\Existe, meu amigo de um amigo encontrou alguém assim. Ele realmente era um amante de anime, sem discussão, já com mais de 30 anos, e sonhava todos os dias em fazer a animação chinesa prosperar. Então o céu foi generoso, um empresário que passava o tempo apostando em jade em Xinjiang (quem não sabe, procure no Baidu) gostou do pequeno time dele. Era dinheiro por tudo, dava para tudo. Cada um recebia alguns milhares por mês, carros dedicados, vários bônus, refeições com notas fiscais reembolsáveis.\Então o cara também não decepcionou, passou três meses desenvolvendo um roteiro chamado 'Pequeno Boneco de Lama procurando a Mamãe'. Aqueles três ou quatro que só tinham aprendido Maya realmente planejaram usar Maya para fazer toda a animação. O resultado foi que o visual era horrível de se ver.\Tive a sorte de ver as imagens: o céu extremamente escuro, chovia fortemente em lama, e o pequeno boneco de lama, toda a cena além de amarelo-sujo era amarelo-sujo.\Dizem que o empresário, depois de ver, entrou em colapso na hora e jurou que nunca mais mexeria com animação na vida.\Você diz que não existe uma boa combinação de bom empresário com bom time?\Existe, alguns anos atrás surgiu de repente uma empresa de animação que acabara de abrir, colocou anúncios de recrutamento enlouquecidamente, logo de cara queria 100 pessoas. Na hora ficamos chocados, mais de 100 pessoas, há alguns anos, ainda na nossa cidade do interior, que produção enorme precisaria para tanto gente.\Naquela época, nos sentimos inseguros e não tivemos coragem de olhar para eles. Uma vez, em uma feira de animação, o estande da empresa deles ficava ao lado do da nossa escola. Coincidiu que eu e alguns colegas estávamos montando nosso estande, saímos com pressa e esquecemos a fita adesiva. Chegando lá, vimos que eles tinham acabado de montar o estande e tinha um rolo de fita de espuma quase no fim. Eu, sem vergonha, fui falar: 'Cara, estou no estande ao lado e esqueci a fita adesiva, posso usar a sua?' Ele me olhou e disse com carinho: 'Use com moderação'. Peguei, eram mais de dez painéis de exposição, economizar ou não, não faria muita diferença.Depende daqueles poucos caras da empresa deles, que ficavam atrás de nós, olhando com pena enquanto usávamos a fita adesiva, dizendo: depois que usar, devolva, hein.\No dia seguinte da feira, eu estava sentado sem fazer nada e fui passear pelo estande da empresa deles. Olhei as apresentações e aquele cara... estava escrito lá que dezenas de animações deles foram transmitidas na CCTV e em outras grandes emissoras de TV, cada uma com dezenas ou centenas de episódios. Eu pensei: caramba, realmente têm capacidade.\Depois de um tempo, um de meus alunos foi trabalhar na empresa deles. Ao encontrá-lo, perguntei quanto ganhava por mês. Ele respondeu de forma nada amigável: duzentos. Eu disse: não pode ser, depois de tantas produções, só isso? Ele disse: besteira, até hoje a empresa deles não conseguiu terminar nem uma produção em anos. Eu disse: besteira, e aquele painel com dezenas de projetos?\Ele disse: você não entende, né? Aqueles eram todos novos contratados da empresa, que simplesmente colocavam todos os projetos da antiga empresa de cada pessoa no painel e diziam que tinham feito eles.\Eu disse: besteira, esta é a nossa sociedade harmoniosa, como pode existir algo tão sem vergonha? Ele disse: deixa de bobagem, os investidores fornecem a grana mensalmente, interferem pouco, e então eles não têm senso de urgência, fazem tudo devagar, e em alguns anos só conseguem fazer alguns minutos de animação. Na época dos Jogos Olímpicos de Pequim, eles ainda tiveram tempo de fazer um videoclipe "Beijing Welcomes You", com todos os funcionários da empresa aparecendo para cantar algumas linhas.\Que bom investidor, não interfere nos assuntos internos, pena que encontrou profissionais assim.\O acima é apenas minha experiência pessoal, não representa tudo. Você pode ver essas histórias como um reflexo do estado atual da animação na China. Minha impressão até agora é: existem poucos investidores bons e competentes na animação, e também poucos estúdios responsáveis e capazes, e raramente essas duas coisas se encontram. Frequentemente, bons investidores acabam com equipes irresponsáveis, ou bons estúdios acabam com investidores precipitadamente gananciosos e ansiosos por lucro rápido.\Mas ainda existe alguma interseção; se encontrar, por favor, valorize.\Fim da oitava parte\Nona parte, aguardando continuação…
