Para ajudar seus filhos a aprenderem bem o inglês, os pais coreanos estão levando seus filhos ao hospital para uma cirurgia de “corte da língua”. Esta tendência de “cortar a língua” está se tornando cada vez mais popular na Coreia do Sul. A cirurgia é usada para eliminar o sotaque coreano. Este tipo de cirurgia é clinicamente denominado "ressecção zonular lingual". O objetivo é aliviar os pacientes com problemas de "zonular lingual" do problema da fala arrastada. O procedimento cirúrgico específico consiste em remover cerca de meia polegada da “zônula lingual” que conecta a parte inferior da língua e a parte inferior da boca para tornar a língua mais flexível.
Visão geral
O corte da língua para aprender inglês é um procedimento cirúrgico conhecido como "ressecção zonular lingual" na medicina. O objetivo é aliviar pacientes com problemas de "zonular lingual" da fala arrastada. O procedimento cirúrgico específico consiste em remover cerca de meia polegada da “zônula lingual” que conecta a parte inferior da língua e a parte inferior da boca para tornar a língua mais flexível. Como os coreanos estão cada vez mais interessados em aprender inglês e é difícil para os coreanos distinguir a pronúncia das letras "R" e "L" em inglês, muitos pais procuram tratamento médico sem nenhuma doença, na esperança de usar a cirurgia de "corte da língua" para eliminar o sotaque coreano de seus filhos. "Cortar a língua para aprender inglês" é realmente útil? Especialistas em educação não acham que isso faça sentido. Além disso, o impacto psicológico da cirurgia nas crianças é maior do que os danos físicos. Para impedir o comportamento maluco dos pais coreanos, a “Comissão Nacional de Direitos Humanos” da Coreia do Sul até fez um filme com esse tema para criticar. Mas a tendência ainda é crescente. Os pais coreanos insistem que isso é para o futuro dos seus filhos. Também para o bem do futuro de seus filhos, os pais chineses também estão se esforçando muito e gastando muito tempo e dinheiro para encontrar maneiras e meios para que seus filhos melhorem rapidamente sua proficiência em inglês.
Análise das razões
Na verdade, dois problemas podem ser vistos no fenômeno popular de "corte de língua" entre estudantes coreanos: Primeiro, há uma mania de aprender inglês na Coreia do Sul; segundo, o nível de inglês dos coreanos é realmente muito baixo, caso contrário eles não suportariam a dor de uma cirurgia na língua.
1. Para os pais coreanos, mandar seus filhos para cursinhos de inglês e contratar professores de inglês é quase uma “lição de casa” obrigatória para eles. Por esta razão, muitos pais não hesitam em gastar 1/3 do seu salário. Quando seus filhos ficam um pouco mais velhos, os pais precisam correr para entrar em contato com escolas de inglês no exterior para enviar seus filhos para estudar no exterior. De acordo com estatísticas das autoridades coreanas relevantes, os coreanos gastaram 820 milhões de dólares no estrangeiro com o objectivo de estudar no estrangeiro e de formação em línguas estrangeiras (principalmente inglês), estabelecendo um recorde. Estima-se que até o final do ano o dinheiro gasto pelos coreanos em estudos no exterior poderá ultrapassar 2 bilhões de dólares.
2. Os coreanos investem tanto em aprender inglês, então qual é o seu nível de inglês? De acordo com os resultados da pesquisa "Capacidade de Recursos Humanos de Cada País" realizada pelo Grupo de Consultoria de Risco Político e Econômico de Hong Kong, a habilidade de inglês dos coreanos ocupa o último lugar entre os países pesquisados. Segundo pesquisa realizada pela própria Coreia do Sul, o que mais incomoda os estrangeiros na Coreia do Sul, além das dificuldades de transporte, são as dificuldades de comunicação.
3. Os coreanos não sabem a diferença entre as pronúncias de “P” e “F”. O que a recepcionista disse sobre “vômitar e cortar a cabeça” é na verdade a palavra inglesa “photo”, que significa “foto”. Nesse momento, o repórter percebeu de repente. No passado, na China, ouvi muitas vezes os chineses zombarem de si mesmos pela má pronúncia do Chinglish. Mas quando cheguei à Coreia, descobri que, comparado com o inglês coreano, o chinglish soa muito melhor. Na verdade, até mesmo muitos coreanos admitem que a proficiência em inglês das pessoas nas grandes cidades da China é geralmente superior à dos coreanos.
O cerne do corte da língua
Este é um tópico que vale a pena ponderar. O muito alardeado fenómeno do “cortar a língua” reflecte a negação que os alunos têm de si próprios e a sua ânsia por resultados rápidos. Também expõe o estado desordenado do mercado de produtos de aprendizagem de inglês (tais como materiais de ensino, serviços de formação e software). Analisando todos os aspectos da aprendizagem do inglês, como “objetivos de aprendizagem”, “métodos de aprendizagem” e “ferramentas de aprendizagem”, surgirá o cerne do “corte da língua”.
Existe um caminho para a montanha dos livros, e a diligência é o caminho, e não há limite para o mar do aprendizado, e o trabalho duro é o barco. ——Este é um dogma que todos seguem, mas muitos alunos ignoram o método de aprendizagem mais importante. "Memorizar" palavras é o método usual. Eles memorizam palavras desde a primeira série do ensino médio e, quando se formam na faculdade, seu vocabulário chega a 5.000. Mas os especialistas acreditam que 1.500 palavras são suficientes para a comunicação diária.Podemos imaginar que depois de mais de 10 anos memorizando essas palavras chatas, o enorme vocabulário não pode ser “amarrado” em um inglês fluente. Este pode ser o ponto crucial do “corte da língua”.
Aconselhamento de especialistas
Desenvolver interesse
Muitos especialistas, incluindo o líder do grupo de especialistas do Centro de Exames do Ministério da Educação e um professor da Universidade de Estudos Estrangeiros de Pequim, disseram no Seminário Nacional de Ensino de Inglês de 2009: Os pais estão ansiosos para ver seus filhos terem sucesso, mas a cegueira é comum. A teoria da educação infantil e a teoria do período crítico mostram que as crianças têm vantagens físicas, psicológicas, cognitivas e outras na aprendizagem do inglês. Portanto, as crianças que aprendem inglês devem seguir o princípio de cultivar interesses e criar um ambiente linguístico rico.
Aproveitar o potencial
No processo de ensino, explorar os interesses e o potencial de aprendizagem das crianças. Einstein tem um ditado famoso: O interesse é o melhor professor. A curiosidade e o forte interesse das crianças pelas coisas que as rodeiam desde cedo podem ser a fonte de realizações para toda a vida. O interesse é o desejo das crianças de explorar algo. Enquanto tiverem curiosidade e desejo de explorar, as crianças estudarão do fundo do coração as coisas de que gostam e nunca se cansarão disso. De acordo com a natureza ativa e curiosa das crianças, conteúdos criativos em sala de aula, como canto, dança, baladas, apresentações e artesanato, podem ser usados para aumentar a diversão e a interatividade do curso, proporcionar às crianças oportunidades práticas suficientes e estimular seu entusiasmo e interesse em aprender inglês; para que as crianças possam fazer parte de cada aula. Participantes ativos, incentivam as crianças a expressarem suas experiências, pensamentos e opiniões em inglês, usam o inglês como ferramenta de comunicação, aplicam-no em atividades interativas, exercitam habilidades abrangentes de aplicação linguística, dão às crianças mais oportunidades de exibição, para que a criatividade, a capacidade de trabalho em equipe e a liderança das crianças também possam ser plenamente exercidas. Além disso, construir um ambiente de inglês puro para as crianças e incutir conhecimentos em cultura, arte, esportes, ciência e tecnologia, astronomia, geografia, etc. pode melhorar de forma abrangente as habilidades abrangentes das crianças. É isso!
