Чтобы помочь своим детям хорошо выучить английский язык, корейские родители отвозят своих детей в больницу на операцию по «обрезанию языка». Эта тенденция «отрезания языка» становится все более популярной в Южной Корее. Операция направлена на устранение корейского акцента. Этот вид операции по-медицински называется «язычной зонлярной резекцией». Цель – избавить пациентов с «лингвальными поясничными» проблемами от проблемы невнятной речи. Конкретная хирургическая процедура заключается в удалении примерно полдюйма «язычной зоны», которая соединяет нижнюю часть языка и нижнюю часть рта, чтобы сделать язык более гибким.
Обзор
Отрезание языка для изучения английского языка — это хирургическая процедура, известная в медицине как «лингвальная зональная резекция». Цель состоит в том, чтобы избавить пациентов с «лингвальными поясничными» проблемами от невнятной речи. Конкретная хирургическая процедура заключается в удалении примерно полдюйма «язычной зоны», которая соединяет нижнюю часть языка и нижнюю часть рта, чтобы сделать язык более гибким. Поскольку корейцы все больше увлекаются изучением английского языка и корейцам трудно различать произношение английских букв «R» и «L», многие родители обращаются за медицинской помощью без каких-либо заболеваний, надеясь с помощью операции по «обрезанию языка» устранить корейский акцент у своих детей. Действительно ли полезно «отрезать язык, чтобы выучить английский»? Эксперты в области образования не считают, что это имеет какой-либо смысл. Более того, психологическое воздействие операции на детей превышает физический вред. Чтобы остановить безумное поведение корейских родителей, «Национальная комиссия по правам человека» Южной Кореи даже сняла фильм на эту тему для критики. Но эта тенденция все еще растет. Корейские родители утверждают, что делают это ради будущего своих детей. Кроме того, ради будущего своих детей китайские родители прилагают большие усилия и тратят много времени и денег, чтобы найти способы и средства, позволяющие своим детям быстро улучшить уровень владения английским языком.
Анализ причин
На самом деле, в популярном явлении «обрезания языка» среди корейских студентов можно увидеть две проблемы: во-первых, в Южной Корее существует повальное увлечение изучением английского языка; во-вторых, уровень английского у корейцев действительно очень низкий, иначе они не вынесли бы боли от операции на языке.
1. Для корейских родителей отправка своих детей в английские школы и наем репетиторов по английскому языку является для них почти обязательным «домашним заданием». По этой причине многие родители не стесняются тратить 1/3 своей зарплаты. Когда их дети подрастают, родителям приходится спешить обращаться в английские школы за рубежом, чтобы отправить своих детей учиться за границу. Согласно статистическим данным соответствующих корейских властей, корейцы потратили за границей 820 миллионов долларов США на обучение за рубежом и обучение иностранным языкам (в основном английскому), что является рекордным показателем. По оценкам, к концу года деньги, потраченные корейцами на обучение за рубежом, могут превысить 2 миллиарда долларов США.
2. Корейцы так много вкладывают в изучение английского языка, так каков их уровень английского? Согласно результатам исследования «Человеческий потенциал каждой страны», проведенного Гонконгской консалтинговой группой по политическим и экономическим рискам, знание английского языка корейцами занимает последнее место среди опрошенных стран. По данным опроса, проведенного самой Южной Кореей, самое неприятное для иностранцев в Южной Корее, помимо транспортных трудностей, — это трудности со связью.
3. Корейцы не могут отличить произношение букв «P» и «F». То, что администратор сказал о «рвоте и порезании головы», на самом деле является английским словом «photo», что означает «фото». В это время репортер внезапно понял. Раньше в Китае я часто слышал, как китайцы насмехались над плохим произношением чинглиша. Но когда я приехал в Корею, я обнаружил, что по сравнению с корейским английским чинглиш звучит намного лучше. Фактически, даже многие корейцы признают, что уровень владения английским языком у жителей больших городов Китая в целом выше, чем у корейцев.
Суть отрезания языка
Это тема, над которой стоит задуматься. Широко разрекламированный феномен «отрезания языка» отражает отрицание учащихся самих себя и их стремление к быстрым результатам. Это также обнажает неупорядоченное состояние рынка продуктов для изучения английского языка (таких как учебные материалы, услуги по обучению и программное обеспечение). Анализируя все аспекты изучения английского языка, такие как «цели обучения», «методы обучения» и «инструменты обучения», выяснится суть «обрезания языка».
Есть дорога к горе книг, и трудолюбие - путь, и нет предела морю учений, и трудолюбие - лодка. —— Это догма, которой следуют все, но многие учащиеся игнорируют самый важный метод обучения. «Запоминание» слов — их обычный метод. Они запоминают слова с первого класса неполной средней школы, а к моменту окончания колледжа их словарный запас достигает 5000. Но эксперты считают, что 1500 слов достаточно для ежедневного общения.Мы можем себе представить, что после более чем 10 лет запоминания этих скучных слов огромный словарный запас не может быть «связан» в беглый английский. Возможно, в этом и состоит суть «отрезания языка».
Советы экспертов
Развивайте интерес
Многие эксперты, в том числе руководитель экспертной группы Экзаменационного центра Министерства образования и профессор Пекинского университета иностранных языков, заявили на Национальном семинаре по преподаванию английского языка в 2009 году: Родители хотят, чтобы их дети преуспели, но слепота является обычным явлением. Теория дошкольного образования и теория критического периода показывают, что дети имеют физические, психологические, когнитивные и другие преимущества при изучении английского языка. Поэтому дети, изучающие английский язык, должны следовать принципу воспитания интересов и создания богатой языковой среды.
Раскрытие потенциала
В процессе обучения задействуйте учебные интересы и потенциал детей. У Эйнштейна есть знаменитое высказывание: «Интерес – лучший учитель». Детское любопытство и сильный интерес к окружающему миру в раннем возрасте могут стать источником достижений на всю жизнь. Интерес – это желание детей что-то исследовать. Пока у них есть любопытство и желание исследовать, дети будут изучать то, что им нравится, из глубины своего сердца, и им это никогда не надоест. Учитывая активный и любознательный характер детей, творческое содержание занятий, такое как пение, танцы, баллады, представления и поделки, может быть использовано для повышения увлекательности и интерактивности курса, предоставления детям достаточных практических возможностей и стимулирования их энтузиазма и интереса к изучению английского языка; чтобы дети могли быть частью каждого класса. Активные участники поощряют детей выражать свой опыт, мысли и мнения на английском языке, используют английский язык в качестве средства общения, применяют его в интерактивных мероприятиях, тренируют комплексные навыки применения языка, дают детям больше возможностей для проявления, чтобы дети также могли в полной мере проявить свои творческие способности, способность работать в команде и лидерство. Кроме того, создание чисто английской среды для детей и привитие знаний в области культуры, искусства, спорта, науки и техники, астрономии, географии и т. д. позволяют комплексно улучшить всесторонние способности детей. Вот и все!
