Tôi cầu xin bạn một cách để tăng sự lộng lẫy của bạn lên rất nhiều. .
Hôm nay tôi sẽ cho các bạn cùng lớp xem cuốn tiểu thuyết tôi đã viết. . . Sau khi đọc xong, anh ấy nói: Viết thật sự không hay. Sau đó anh ấy viết một chương trước mặt tôi! Sau đó tôi đã viết nó. Đã mã hóa. . . Đó gọi là tuyệt đẹp. Nó làm tôi mù quáng. . . anh ấy nói. Thế thì sao? tôi nói. ngưỡng mộ. . . . Có thể bạn cho rằng tôi học không giỏi bằng anh ấy. . . Nhưng điều quan trọng là điểm của tôi đứng thứ bảy trong lớp. . . Ông ấy đã sáu mươi hai tuổi. . . Thứ mười từ dưới lên. . . Tôi không có gì xấu hổ khi sống. . . Sau đó anh khen tôi viết chương nước rất hay. Tuy toàn là nước nhưng ngôn ngữ lại mạch lạc, trôi chảy. Không có từ nào được lặp lại. . . Tôi thực sự muốn tát vào mặt anh ta. . . Sau đó, tôi cầu nguyện một cách để tăng vẻ đẹp lộng lẫy lên rất nhiều. . .
Trả lời (43)
Bạn nên trước tiên xem người khác viết như thế nào rồi cải thiện cách viết của mình cho trôi chảy cũng không tệ, ví dụ như tôi thích phong cách tiểu thuyết nhẹ của Nhật Bản.
Viết toàn văn kiểu văn ngôn, loại mà người bình thường khó hiểu, như vậy sẽ khiến bạn trông có tài, ưu điểm xếp thứ bảy cả lớp và nhược điểm hơn sáu mươi sẽ được làm nổi bật.
Thôi được, những tiểu thuyết giải trí không phải là tác phẩm văn học chính thống được gọi là tiểu thuyết nhẹ
Yêu Thần Đông.. Văn chương hoa mỹ của anh ấy khiến tôi sợ đến mức đi tiểu. Ngoài ra.. Sự hoa mỹ của anh ấy vẫn là công cụ để thêm chữ cho đủ số lượng mà thay vì phát triển cốt truyện..
Tải thêm câu trả lời